动态 在线问答 3~6岁各年龄段的儿童绘画活动目标是什么?

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          在3~6岁孩子的绘画学习中,除了其根本目标:在游戏中引导想象力和创造力的培养,还有以下具体的目标:

    3-4岁

    • 认知目标
    • 初步认识绘画的工具和材料
    • 学会辨别红、黄、蓝、绿、橙等几种基本的颜色,并能说出名称;
    • 学会辨别和感受直线、曲线、折线及各种线条的变化。
    • 情感目标
    • 培养儿童对绘画的兴趣,能愉快大胆地作画。
    • 技能目标
    • 学会使用蜡笔、水彩笔、棉签等工具进行涂染;
    • 能画出直线、曲线、折线,并能表现线条的方向、粗细、疏密;
    • 学会用圆形、方形、长方形、三角形等简单图形表现物体的轮廓特征。
    • 创造目标
    • 引导儿童在涂抹过程中把画面画满;
    • 初步学会用图形和线条组合创造各种图式。

    4-5岁

    • 认知目标
    • 能较准确地把握形状的基本结构,理解形状符号的象征意义;
    • 认识常见的固有色,说出它们的名称。
    • 情感目标
    • 喜欢用自己独特的绘画语言表达自己的想法和感觉。
    • 技能目标
    • 学会运用图形组合方法,表现物体的基本部分和主要特征;
    • 会选择与物体相似的颜色,初步有目的地设色、配色;
    • 在教师的引导下能围绕主题安排画面,能表现出物体的上下、左右位置。
    • 创造目标
    • 能大胆地按意愿作画。

    5-6岁

    • 认知目标
    • 认识物体的整体结构和各种空间关系;
    • 增强配色意识,提高对颜色变化的辨析能力;
    • 知道运用不同的绘画工具和材料能表现不同效果的作品。
    • 情感目标
    • 在安排画面的过程中逐步体会均衡、对称、变化等形式美。
    • 技能目标
    • 能较灵活地表现各种人物、动物的动态;
    • 能运用对比色、类似色、同种色等多种配色方法,注意色彩的整体感和内容的联系;
    • 能有目的地安排画面,表现一定的情节,并变化多种安排画面的方法。
    • 创造目标
    • 综合运用多种绘画工具和材料进行绘画创作。

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