2017年3月5日

硬笔行书的基本笔画写法

一、点画     点画虽小,但在一个字中却起着“画龙点睛”的作用,其用笔和姿态十分丰富。因此,在书写时必须严肃认真,点点精到,使不同的点有不同的姿 […]
2017年3月5日

“先识字再学拼音”需谨慎推进

据媒体报道,今年9月,浙江小学一年级可能采用语文新教材,先教识字再教拼音,但目前新教材还在审查当中,学校没有接到正式通知。 先识字再学拼音,不只是教学顺序的变化,也是对待拼音和汉字态度的转变,还是教学 […]
2017年3月5日

行书的特点

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2017年3月5日

宝贝,妈妈再也不用担心你的英语学习了

      很多家长,主要是妈妈觉得自己的英语水平不行,根本做不好孩子英语辅导工作。那么这种说法到底正确吗?       以下是诺贝尔文学奖获得者莫言在文章中提到的:       “我接触过数百位优秀 […]
2017年3月5日

行书的形成与发展

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2017年3月5日

创意美术活动的主要材料及相关创作形式

(一) 油画棒画 材料:记号笔、油画棒、铅化纸、彩色卡纸、宣纸等; 创作形式:油画棒画、油水分离、涂染画、刮蜡画、连环画等; (二) 水粉水彩画 材料:水粉颜料、水彩颜料、粗细不等的毛笔、铅化纸、宣纸 […]
2017年3月5日

各年龄段创意美术课程内容

     小班创意美术活动的内容:       小班幼儿刚开始接触美术工具和材料,由于小肌肉控制能力不强,且进行创作时手眼也难于同步,因此,在小班我们将引导幼儿进行撕贴、印章、水粉涂鸦、泥工等多种形式 […]
2017年3月5日

创意美术的特点

美术式的思维教育,积极的五感体验。 通过视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉的五感体验,培养幼儿多角度观察事物的能力,让孩子更全面的感知事物的本质。 丰富多样的绘画材料,打破平面作画的限制。以果汁、番茄酱、蔬 […]
2017年3月5日

幼儿阶段创意美术的目的

     区别于传统的美术活动,美术创意活动的目的并不强调让幼儿机械地习得某种美术技能,而是把重点落在“创意”二字上,即在幼儿已有经验的基础上,为幼儿提供全方位的支持,鼓励幼儿充分发挥想象、联想、幻想 […]