2017年5月14日

学习少儿美术的孩子更能成长为学霸!

        在现在的成年人印象当中,在自己的学生时代,少有家长会支持孩子发展艺术才华。但是今天随着眼界的开阔,少儿美术成为重要的拓展孩子想象力的途径,现在学校里爱画画的孩子学习成绩一普遍更为突出! […]
2017年5月14日

学校给了孩子优美的词汇,但绘画却给了儿童创作的思路!

      周未的下午,和煦的阳光晒得我昏昏欲睡。在梦里,我坐上了特别的列车,来到未来世界的大森林里游玩。       可到了那里,原本草木繁茂,鸟语花香的大森林却不见了!这里,树木不再茂盛,小鸟不再 […]
2017年5月14日

儿童国画教学应注重孩子独特风格的培养

      很多少儿美术教育机构都在尝试,以传统国画为主要内容进行儿童国画的教学。传统写意花鸟、山水有着成熟的笔墨、造型模式。国画写意的特点,其简练稚拙的造型恰恰与儿童画的简练夸张、注重主观感觉相符合 […]
2017年5月14日

儿童国画应承扬精髓,突破传统,激发想象

摘要:儿童国画是取自于中国传统绘画艺术宝库,借用中国画的工具、材料和技法的一种儿童绘画形式。儿童由于对客观事物有着特殊的观察方式和特殊的认识与感觉。他们的这种“特殊”与国画中的简练、概括、以及在造型要 […]
2017年5月15日

儿童早教—对处于幼儿绘画启蒙时期宝宝的引导

      很多妈妈都有这样的经历,家里一但有了宝宝,就很难有消停的时候,刚满3岁的孩子就能闹的天翻地覆,手还不能把笔拿稳,就急着开始到处乱涂乱画了。墙上、地上,到处都是宝宝的创作。妈妈们看到乱糟糟的 […]
2017年5月15日

家长应该做主给孩子选择儿童绘画班吗?

      很多家长想当然地认为,孩子的兴趣是培养出来的,所以在给孩子选择儿童绘画班的时候,就往往替孩子做主了。其实事实并非如此,孩子的兴趣是需要靠家长来发掘,然后所说的培养也指的是适当的引导。儿童绘 […]
2017年5月16日

审美素养和创意思维—少儿美术教育的本质

      在少儿美术蓬勃发展的今天,以美术教育的高档次和系统性,奠定了其在当代少儿美术研究方面的重要地位,成为了解当代少儿美术发展脉络、探究当代少儿美术发展状态的首选。少儿美术的审美宗旨,是对儿童创 […]
2017年5月16日

简论少儿美术感知思维和创意思维教育实践

      现代少儿美术结合儿童的心理、生理特点,抛弃传统的美术教学模式:传统的以传授专业知识和技能为目的的教学思想和方法已经有不短的时间了,现代少儿美术结合学生心理和生理特点,加强了对学生兴趣的激发 […]
2017年5月17日

儿童绘画教学中示范画的作用是什么?

      儿童绘画教学中是否需要范画是一个颇具争议的话题,在以前的少儿美术教学中是毋庸置疑的,每上一节课都需要示范图来帮助孩子学习,老师们也都会认真地准备一幅示范画,把绘画的过程详细的告诉孩子,让孩 […]
2017年5月17日

家长应了解如何提供给孩子少儿美术教育环境

      在对待少儿的美术教育的活动中,家长和老师要格外的细心,大多数孩子喜欢用美术来表达情感,不喜欢画画并不能说明孩子不喜欢美术。孩子可能会更喜欢泥塑和陶艺,或是剪纸编织做手工,或吹塑纸版画等。总 […]
2017年5月17日

要看懂孩子的画,要先懂得如何和孩子沟通

       儿童美术语言作为一种独特的造型语言,有着一种穿越语言本身的能量,它会把孩子内在情感真实传递给每一位观众,它能让瞬间的精彩永久的绽放,它是色彩的乐章,生命的欢唱,成长的轨迹,梦想的起航!用 […]
2017年5月17日

少儿美术教育的原则和目标

      在从事儿童美术课程授课研发工作当中,我们在保持儿童积极性和主动性的前提下,进行引导式的美术教学。通过美术创作,从认知和思维方式的角度提升孩子综合能力,再进一步提高创造力水平。       […]