2017年5月20日

象征期幼儿绘画的特点

象征期是一个过渡时期,发生于学前初期。大约在3岁左右,幼儿开始产生表现的意图,能用所掌握的极简单的图形和线条将事物的特征表现出来。由于这时幼儿使用的形状有限,类似的形状在每个幼儿的少儿美术作品中或同一 […]
2017年5月20日

少年儿童美术教育方法散论

    少儿美术儿童美术加盟中心拥有10多年的品牌,一路走来,有坎坷,也有辛酸,但我们始终坚信着,一切对孩子有益的事情,是少儿美术一直坚持在做的。给孩子最好的教育,你的付出终究会得到回报的,时间会为你 […]
2017年5月20日

研究表明:两岁的宝宝学画画很适合

许多年轻父母都希望自己的宝宝有绘画方面的才能,甚至长大后能成为名家。这种愿望是好的。然而一个孩子有无绘画才能,能否沿着正确轨道发展,因素是很多的,除了遗传因素外,很重要还取决于后天的环境和教育因素的影 […]
2017年5月20日

北京少儿学美术|美育要注重感知力的培养

  美育是素质教育的入门学科,感知力是美育重要因素。感知力又称感受力,包括表情神态感知力、语言文字的感知力、图形图画的感知力、心灵情景感知力,还有触觉嗅觉等感官感知力。有成就的哲学家、音乐家 […]
2017年5月20日

在石头上画画的一些常见的问题和基本教程

在石头上画画的一些常见的问题和基本教程   在石头上画画是一件非常有趣的事情,那么家长是不是对于一些问题不能解决呢?下面告诉你一些关于石头的答案,和画画的基本教程。   1.丙烯颜料可以加水吗?    […]
2017年5月20日

情绪、情感对少儿美术的影响

情绪、情感不但制约幼儿表现愿望的产生、对表现内容的选择,还决定着少儿美术作品的质量。幼儿依情感选择表现的内容,将自己的情感融进了作品中,由此,作品获得丰富和充实的内涵。作品对情感表达是其质量的重要部分 […]
2017年5月20日

儿童绘画培训|绘画需要抽象思维

  抽象思维又叫逻辑思维,是以概念为依据进行推理判断,分析、综合、概括揭露事物本质和规律,运用抽象市委方式才能从具体到抽象、从感性到理性。抽象思维是保证画面基调、旋律、节奏的前提,是经过观察 […]
2017年5月20日

如何引导五岁的宝宝学画画

如何让宝宝爱上画画呢?五岁宝宝学画画是很多家长关心的,儿童学画画的好处多多,既能够增长孩子各方面的知识,又能够锻炼其感知能力。 一,从孩子的兴趣入手 孩子们都喜欢玩,都喜欢新鲜的东西,所以开头几次活动 […]
2017年5月20日

再现能力的差异影响着少儿美术的表现形式

我们说缺乏再现能力就画不出来,那么,有了再现能力是不是就一样能画了?不是的,少儿美术再现能力是有高低,有差异的,是有规律的由低到高呈现出发展的阶段性与差异性。这种发展的阶段性与差异性与幼儿的学习和成熟 […]
2017年5月20日

儿童为什么要美育

儿童为什么要美育   美育,对于一些家长来说是不是一个新鲜的名词呢?那么我们怎么理解这个名词呢?今天我们一起谈谈美育。   在素养上,美育不是学画画,练钢琴,跳芭蕾,最后统统去考级,美育不是一种艺术技 […]
2017年5月20日

教育是培养人的一种社会实践活动

    少儿美术儿童美术加盟解析,少儿美术教育所具备的人生塑造功能,是由美术学科教育对基础教育本质属性的从属性决定的。   教育是培养人的一种社会实践活动。广义的教育,是指一切有意识、有目的增进人的知 […]
2017年5月20日

儿童学绘画基本常识须知

儿童画中的形象语言 儿童画是通过点。线。面。以及色彩所组成,他们用绘画表达感情,传递语言,构成了儿童画独特的艺术语言,通常是情感和形象的统一,比如太阳公公,月亮,星星,变成宝宝,画中人物夸张,构图随意 […]