有的孩子三四岁开始接触美术,开始两年孩子热爱画画,线条、水粉、彩笔、油画棒……等快七岁的时候似乎就没有那么爱画画了,上色谨慎了,用线条画记事,没有耐心画大画了……对于这个年龄段的孩子该怎样引导呢?
  六七岁的孩子大多在视觉和手脑协调能力的成长都有了质的飞跃,他们对自我有了新要求,开始表现不自信,如果不及时科学引导,孩子会失去对美术的兴趣,自信的孩子开始变得喜欢模仿如果任其发展可能会导致孩子丧失创造力,没有自己的个性。朝阳区少儿美术培训对于这个年龄段的孩子的教育应该科学引导。
1、丰富孩子视觉想象力,让孩子尝试新鲜的美术创造,了解多样的表现效果,欣赏多角度的美,让孩子对于美术有全面的、不同的感知和体验,知道美术世界如广袤的大地、无边的大海、辽阔的天空,它的新奇美好等待孩子们去探索、去发现。
2、让孩子参加手工DIY创作,捏塑强黏土和泥塑让孩子动手“化腐朽为神奇”,可以培养孩子观察平面之外的立体事物,可以多角度表达事物,增强孩子动手能力,丰富想象力,朝阳区少儿美术培训注重提高审美……

3、欣赏优秀的美术作品,注重理解其中的精彩之处,对画中技巧的积累学校,对作品有自己的认识和见解,有助于孩子日后美术专业知识的学习。

4、让孩子与小伙伴们共同学习,自由快乐的学习美术知识,参加美术培训,不让孩子像成年画家一样独自画画,他们爱热闹,喜欢玩乐。
5、不注重孩子画画作品和学到美术的精髓,十岁以下的孩子主要是兴趣培养,对绘画有一定认识,养成好的观察习惯、画画习惯、思维习惯,提高各方面综合素质。
  朝阳区少儿美术培训对于孩子美术教育这件事不要给孩子太多压力,孩子有了浓厚的兴趣再进行专业技能训练,不要急于求成。