在北京儿童美术班中,我们从来都鼓励孩子更多的按照自己的想法去绘画,因为我们相信孩子小,但是不代表他们没有自己的想法和主见,孩子不是什么都懂,关于儿童的那些小想法我们都要给予尊重。
       或许在大人眼里,孩子的脾气永远都像六月的雨,但是在孩子眼里,大人才是最大的矛盾体。大人总是希望孩子能独立、有主见、爱思考、爱问“为什么”,但是又经常以“小孩子什么都不懂”这样的“陈词滥调”把孩子变成一个“木偶”。就这样,大大多数的孩子在“什么都不懂”的状态下成长着。
       现如今的大多数的孩子也就是像被栽种在温室环境中的花草,被保护、被看管、被照顾、被考虑,不过千万别对大人说你有多想出去沐浴阳光、想出去吮吸雨露,想自由生长,因为在大人眼中你的想法就是其实都源于“你什么都不懂”。可能孩子不懂为什么只有听大人的话才能很好的生长,可能孩子不懂为什么关于自己的一切只能被决定和被安排,可能孩子不懂大人嘴里的哪一句话才是真的,但是真的别以为孩子什么都不懂。
       在多年的北京儿童美术班教学过程中,我们越来越能够清楚的意识到其实孩子不是“什么都不懂”。只是大人习惯了“自以为是”。大人怕孩子摔倒,所以经常会要求孩子禁止外出,他们以为孩子不懂“要奔跑就可能摔倒”;大人怕孩子“输在起跑线”,所以各类星星色色的兴趣班真的经常让孩子举步维艰,他们以为孩子不懂“知识就是力量”;大人怕孩子不能成长为最好的样子,所以他们教孩子去比较、去模仿,他们以为孩子不懂“人往高处走,水往低处流”……

       后来,在北京儿童美术班教育中,我们知道有太多时候孩子不是什么都不懂,对于很多事情他们都会有自己的想法。在孩子稚嫩的画笔下,我们了解到孩子就算是知道可能会“跌倒”,但是他们会依旧选择“奔跑”。如果走进“儿童美术教育”,你就会发现,其实每一个来学习绘画的孩子背后都有一段跟“奔跑”有关的故事。有的孩子凭借对绘画的“三分钟热情”开始了一段在绘画路上的“奔跑”,不幸的是“三分钟”的时间总是过得那么快,随着孩子年龄在不断得增长,绘画学习中涉及的内容也越来越复杂、越来越考验一个孩子的韧性,可能几年如一日的绘画练习、风雨兼程的赶来上课足以让一大波孩子在绘画这条路上不停的“跌跌撞撞”……
       这个时候,请别以为孩子“什么都不懂”,别以为你看穿了孩子的“逞强”、别以为只有你知道如何鉴定自己脚下的路。在我们多年的北京儿童美术班教育中,或许没有人比我们更清楚每一个孩子心里那份小小的执着,不论在他们中间都因为什么原因站到了绘画的起跑线,不论有多少孩子即使知道自己的绘画兴趣不大、不论有多少孩子即使相信自己绝对不是那个最聪明的、不论有多少孩子即使不知道自己能坚持多久、多跌倒多少次,可幸运的是一年后、两年后、甚至是多年之后,在北京儿童美术班中那些能和我们一起绘画的身影依旧是那么熟悉……
所以,孩子不是不懂“奔跑就可能会跌倒”,只是,他们比任何人都清楚自己脚下的路有多重要。
       孩子怎么不懂“知识就是力量”?或许我们只是忘了多久之前孩子一天能背会五首古诗、会算十以内的加减法时我们无比骄傲的心情,或许我们不知怎么就相信无论是学知识都要“趁早”,或许我们始终都在自以为的坚信即使小孩子的生活节奏再快,也都是为了他们好……但是通过北京儿童美术班教育,透过孩子一笔一画的认真,我们知道孩子不是不懂知识的重要,只是成为一个有力量的人真的需要一个过程。
所以,孩子不是不懂“知识的力量”,只是我们也应该给孩子接受的时间和空间。
其实孩子懂得自己要成为自己的样子。从事北京儿童美术班教育这样一份工作,常常我们很庆幸自己能有机会通过孩子稚嫩的笔触倾听孩子心里最真实的声音、去感受孩子最真实的感受,看着孩子用心的一笔一画,我们开始相信,他们一定能绘画出他们自己的样子。