在从事北京少儿美术教育工作的这么多年中,北京少儿美术虽然也在教学中取得了很多好的教学成绩,虽然我们也帮助了更多的孩子在绘画中快乐的成长,虽然我们已经得到了越来越多的人的信任,并且我们也在儿童美术教学中越来越自信,但是我们探索引导儿童绘画的最好的方法以及对儿童最有帮助的教学方法的脚步在二十几的时间里却依旧没有停止。在这过程中我们也听说了很多引导儿童绘画的最好方法,那么这些所谓的引导儿童绘画的最好的方法你又知道多少?
       其实北京少儿美术在北京少儿美术教育这条路上一路走来觉得很欣慰的是能够有越来越多的人开始关注和重视儿童美术教育,能够有更多的孩子从小开始接触美术、学习美术其实一件特别好的事情,而现在也有越来越多的家长对于孩子的美术学习充满期望,因为美术教育能够带给孩子很多的可能性,比如说绘画能塑造孩子的性格,比如说绘画能提升孩子的艺术修养,比如说绘画能让孩子增多一项特长或者说是技能等等,因此,如何引导儿童绘画才能保证通过学习美术带给孩子的积极影响和意义最大化成了我们在教学中最关注的事情。
       虽说我们总是能够听到别人在说“儿童才是真正的艺术家”、“儿童天生就会绘画”等等类似于 这样的话,并且我们也的确知道几乎每一个孩子都有潜在的想象力和创造力,但是我们觉得如果儿童自己在绘画,那么绘画这件事对于他们来说也只是一种游戏,但是如果儿童绘画能够得到引导,那么美术教育对于孩子来说可能更有意义。因此在多年的北京少儿美术教学中,我们也一直都在寻找引导儿童绘画最好的方法……

       然而,首先引导儿童绘画最好的方法其实就是培养孩子的绘画兴趣。“兴趣是最好的老师”,对于学习绘画的孩子来说,兴趣更是重要。只有孩子喜欢画画,我们才有机会帮助他们更多的了解美术,有机会引导孩子去感受绘画的快乐,并且只有儿童在主观上对绘画感兴趣他们在北京少儿美术的学习中才有可能愿意在绘画中表达自己真实的想法和感受,并且把绘画当成是一种很好的表达方式,也能有助于在绘画中儿童的全方面能力得到培养和艺术的熏陶等等……
         “千里之行始于足下”,而在引导儿童绘画的过程中,我们也一定要从培养孩子的绘画兴趣开始,然而其实培养孩子的绘画兴趣也是一个长期持久的过程……
其次,当孩子对绘画已经有一定的兴趣之后,我们就要在孩子的美术学习中循序渐进的扩展他们的视野和见识。相信对于儿童绘画有了解的人一定会清楚其实儿童在绘画中创作内容往往都是来源于他们的生活体验和经历以及他们对于一些人和一些事的真实感受,即使是潜藏在他们身上的巨大想象力和创造力也是根据他们的生活经历和感受去进行想象和创造的。所以丰富的北京少儿美术教学经验让我们相信只有当孩子的生活体验越来越丰富,只有当孩子的见识越来越丰富的时候,他们在绘画创作中可以使用的素材才会更全面,他们在发挥想象和创造的时候也才有更多的思路和针对性……
       然而丰富孩子的见识和扩展孩子的视野是需要家长和作为从事北京少美术教育工作的老师在教学中和生活中一点一点的引导孩子去认识和感知事物。
除此之外,引导儿童绘画需要更多的尊重孩子的想法和他们的成长规律,学会肯定孩子的一点一滴的进步和努力。孩子的心是简单的,他们常常会因为家长和老师对他们的一句夸赞而兴奋万分,当我们经常让孩子知道他们有多棒的时候,其实他们在绘画中也会越来越自信。
       听说这是引导儿童绘画最好的方法,然而北京少儿美术相信只要我们能够在北京少儿美术教学中多一些从孩子的角度出发,站在孩子的角度上去考虑,我们才会更清楚孩子需要的是什么……