在多年的北京儿童美术培训教学过程中,常常我们需要面对的都是来自不同年龄段的儿童,时间一长我们大概也就能掌握一些儿童在某个年龄段会有哪些绘画特点。的确,其实清楚的掌握儿童在不同年龄段的绘画特点和规律等,不但有助于我们在进行美术教学的过程中有针对性的进行教学活动,更重要的是能够让我们更容易走进儿童的内心……所以,今天我们主要说的内容就是跟五岁至七岁的儿童绘画的特点有关……
       就像是每一个都会经历一个自然的生长过程一样,就像是我们在一两岁的时候长得是一样模样,可是当我们到了三四岁的时候就变成了另一个样子一样,就好像是我们在小时的脾气和性格可能跟长大以后的脾气性格也会有翻天覆地的变化一样,其实儿童绘画的特点也是要经历过一个自然的变化过程,并且儿童的绘画特点在不同的阶段也会呈现出不同的特点。而在北京儿童美术培训教学中,我们也会根据儿童不同的年龄段进行精细的划分进行教学,就是因为我们要充分利用处在各个年龄段的儿童的绘画特征,然后更集中的、有针对性的引导儿童绘画、在绘画活动中注重培养他们的各方面能力。

       而在这里,我们却要侧重介绍当儿童在五岁至七岁时会有哪些绘画的特点。如果说儿童在四岁之前就开始美术的学习,只能说是在早期进行的儿童美术启蒙教育的话,那么对于五岁至七岁的儿童来说,北京儿童美术培训教育对于他们来说才是真正可以通过学习美术收获一些除了绘画之外的知识和智能发育以及相关的能力能够得到培养的重要阶段。由于 当儿童处在五岁至七岁之间,他们的身体以及心理等各方面都处于快速健全的阶段,所以他们的接受能力和理解能力等等也是越来越强,对于这个年龄阶段的儿童来说,美术教育实在是有很重要的意义。
言归正传,那么五岁至七岁的儿童绘画有哪些特点呢?
      首先,五岁至七岁的儿童在绘画时会用近乎夸张的绘画表现去强调某些人或是某些事对于他们的重要性。在我们的北京儿童美术培训教育过程中,的确就是有这样一群孩子,当他们从五岁开始就逐渐有自己相对独立的想法,尤其是对于身边的人和事物在他们心里的位置和重要性,他们更是有自己的判定。比如说他们在绘画“我的家”这样的主题时,他们会过于夸张的去表现爸爸和妈妈以及每晚都会陪着他们入睡的小熊,无论是在你颜色的使用上还是在比例的协调上,他们都会近乎夸张性的大胆,而对于跟“家”有关的其他事物他们往往表现的很随意。其实他们只是想把更多的注意力和用心都放在对于他们来说很重要的人和事上面。这几乎是我们在北京儿童美术培训教学中会发现,几乎每一个孩子都会呈现的一个绘画特点。所以,我们常常会通过儿童的绘画了解到,他们的妈妈是长长的头发还是短发,是喜欢穿裤装还是裙装,他们的爸爸是高高的个字还是总是喜欢微笑……
       其次,五岁至七岁的儿童在绘画时会表现出有很强的自信心。其实我们在前面也说过,根据我们多年的北京儿童美术培训教育经验发现这个年龄段的儿童开始能够有自己独立的想法,无论是对待周围接触到的什么人还是什么事情,他们都会开始有自己独立的态度和见解。所以,这一成长特点也会相应的反应到绘画中,无论是下笔的轻重还是对于色彩的搭配和使用,或是线条的变化等等,他们都会有自己的想法,所以在绘画时,他们会显得格外的自信,他们会按照自己想到的去画,他们会在绘画中表达他们想说的话……
除此之外,五岁至七岁的儿童在绘画时会尤其喜欢针对于那些对他们来说有着意义的部分进行表述,他们渴望能够跟别人分享。由于他们的见识以及情感的储备正处在慢慢丰富的阶段,所以在生活中他们会从常常会对很多事好奇,对好多事情有好的印象,他们也乐于把他们的发现告诉别人……
        在北京儿童美术培训教学中,了解儿童的绘画特点对于我们的美术教育工作有着极其重要的意义,尤其是了解五岁至七岁的儿童的绘画特点。