在从事北京儿童美术班教学工作二十几年的过程中,我们是这些孩子眼里的“美术老师”,而这些孩子却是我们眼里的喜欢画画的“笨小孩”。在跟这些孩子一起绘画的日子里,我们却非常羡慕这些“笨小孩”,于是常常在想,如果我们也只是个喜欢画画的“笨小孩”,那该有多好……
       人总是在发现自己已经失去某些东西的时候,才会想到本应该要珍惜。后来,当以前那些拼命想长大的我们终于长大的时候,我们才明白原来我们拼命想挣脱的那段叫做“小时候”的时光,原来那么美好。当我们还是个孩子的时候,我们讨厌别人叫我们“笨小孩”,或许我们是脑子不是多灵光,或许我们是不爱学习,或许我们是不愿意去思考太多的事情,或是我们是关心的事情太少,或许我们是经常迷迷糊糊,可是我们还是不喜欢被叫做“笨小孩”……
      然而,开始接触北京儿童美术班教育之后,我们有机会接触越来越多的孩子,尽管每一个孩子都聪明的不得了,但是我们在心里却总是在叫他们“笨小孩”。他们生活中似乎总是阳光灿烂,经常会因为别人的一句表扬,一颗糖就高兴到一整天都在笑嘻嘻,这样简简单单容易满足的孩子在我们眼里就是“笨小孩”。他们年龄虽然小,但是总是会有自己的想法,自己的主见,尽管大多数的情况下他们终究还是要听家长的话,可是他们并不愿意承认自己是错的,这样有着小小的倔强,有着小小的逞强的孩子在我们眼里就是“笨小孩”。在我们的北京儿童美术班教学中,他们总是喜欢自由绘画,自由表达,常常老师的建议和想法都不能让他们改变执着的一笔一画。这样骨子里自由不羁的孩子在我们眼里就是“笨小孩”。他们总是那么直接,喜欢的也会去画,不喜欢的也会去画,好的心情会画,糟糕的心情也会画,所以只要通过孩子的绘画我们就会了解他们很多很多。或许无论是生活和绘画,他们都觉得不必藏着掖着,这样崇尚真实、直接的孩子在我们眼里就是“笨小孩”……
可是,通过多年的北京儿童美术班教育,当我们遇见了越来越多的“笨小孩”,当我们对他们了解多一点,心里对“笨小孩”的憧憬就又多了一点。或许,世界上最幸福的人就是这些“笨小孩”,世界上最容易带给别人幸福的人就是“笨小孩”了。没错,我们就是经常被身边这些喜欢画画的“笨小孩”感动着、温暖着……
如果,我们也只是个喜欢画画的“笨小孩”就好了。

       如果,我们也是个喜欢画画的“笨小孩”,或许我们能够真正的像孩子一样去思考,我们会知道可能孩子需要的并不是所谓的最好的北京儿童美术班教育,而是可以绘画所有心里的想法。是啊,“笨小孩”哪里分得清什么是最好,他们只是知道他们最需要的是什么、他们最喜欢的是什么、他们最希望通过手中的画笔去表达什么……他们也不想知道太多复杂的像数学公式一样的技法,他们不明白为什么绘画还要那么复杂。的确,对于孩子来说,绘画这件事没有多复杂,而我们在北京儿童美术班教学中能为孩子做的就是陪孩子一起简简单单的绘画,绘画他们心里那片又高又远的天,绘画他们多变的心情,绘画他们对家人的爱,绘画他们跟伙伴的友情,绘画他们对真实生活的诠释……
如果,我们也是个喜欢画画的“笨小孩”,或许我们会用最真实而轻松的心态去面对生活,去担负起肩膀上少儿美术教育的责任。如果我们是个“笨小孩”,就不会无论是该想的还是不该想的都放在心上,就不会看不到的和看得到的都在张望,就不会近在眼前的和远在天边的都要去到达。既然是“笨小孩”,就不会想的那么多,想的那么远,只要守候着北京儿童美术班教育一步一步的走,踏踏实实的就好了,我们又不知道远方究竟有多远,所以现在的每一只要一如既往的认真和用心就行了。就好像是这些喜欢画画的“笨小孩”一样,今天画了一张纸满是绿叶,明天在孩子的笔下才能满纸的繁花……
       如果,我们也只是个喜欢画画的“笨小孩”就好了。
真不知道为什么以前会那么讨厌别人叫我们“笨小孩”,现在才觉得当个“笨小孩”没有什么不好啊……