色彩与美感需要培养

色彩和美感不是天生的,是可以后天进行培养的,正确的培养和教育,会让您的孩子成为一个“艺术家”。

专家提醒,艺术虽然不能教,但美感的培育与色彩认知则是需要教导与不断练习的。要培育美感及对色彩认知,最好的方式是拜大自然为师,以原野山林的自然原色,作为认识色彩的第一步。

成人总以为从婴儿房到幼儿园,教需以高彩度的亮色系或是各种颜色鲜艳的卡通人物,才能吸引幼儿注意,其实,每天浸泡在这样一个混色染缸中,却会造成孩子对色调的无感与错感。专家指出,不少幼儿的画,线条描绘力很强,但色彩却多而杂,显示出对色彩的感应度极有待开发与练习,要知道色彩智能并不一定随着年龄增进,而需要不断地练习与培养。

给家长介绍几个家长施教的锦囊:

1、艺术不能教,但美感与色彩认知需要调教与培养。

2、尊重孩子的涂鸦自由,画得“像”,并不表示画得“好”。

3、用“引导”代替“示范”教法,以免扼杀孩子的原创活力。

4、由画中读孩子的心事,必要时可寻求专家协助。

5、上美术馆前先作“暖身动作”,一窝蜂地赶凑热闹对孩子并无好处。

专注3-12岁少儿创意美术教育。根据孩子的生理心理特点,以培养孩子的综合素养为目标的美术教育机构。

拥有14年的完整美术教育体系、先进的教育理念、卓越的管理团队以及雄厚的师资力量。倡导知识与技能并用,品德与艺术并重,在绘画中启迪思考,在快乐中享受学习,在兴趣中体会创造,在实验中探索发现能力。

家长要参与孩子的色彩与美感的培养之中,让我们的孩子健康快乐的成长。