有人说天真可爱的孩子像是一条鱼,喜欢在深邃无垠的大海中游来游去、无拘无束;有人说童趣无邪的孩子像是一棵幼苗,喜欢阳光雨露、渴望茁壮成长;有人说单纯善良的孩子像是初升的太阳,喜欢传递温暖、总是给人希望……作为最好的北京少儿美术培训学校,北京少儿美术很庆幸我们自己是任孩子自由畅游的那片海;我们庆幸自己是陪伴孩子茁壮成长的阳光和雨露,因为我们总是能感受到孩子带来的温暖、收获到孩子给予的希望……
       然而,北京少儿美术觉得,充满无限可能的孩子更像是一只鸟,只要有了绘画的“翅膀”,他们就可以自由的飞在空中、留下多彩的足迹,从此天空不只是蓝色、每片云朵都有表情、每滴雨水都会变成花瓣飘落……我们相信每个孩子都有巨大的想象力和创造力、每个孩子都有无限的可能,北京少儿美术愿意为我们的学生插上绘画的“翅膀”,给孩子“一片天”的绘画空间。
从事北京儿童美术培训教育事业至今,北京少儿美术已经在一批又一批学生的陪伴中走过了二十几个春秋冬夏,尽管如今我们桃李满天下、尽管我们收获了无数的赞美和信任、尽管我们在少儿美术教育上成绩斐然,但我们更加清楚,我们还有很长的路要走、我们能为学生们做的还有很多。
       其实,儿童在很小的时候即使还不能用语言表达自己的时候就已经有了行为表达的能力,家长们口中的“乱涂乱画”就是儿童开始表达自己的方式。很多的儿童都会经历一个“涂鸦”的成长时期,在那一段时间里,他们喜欢去拿笔在任何他们觉得可以画的地方进行着他们内心的表达,他们可以借涂鸦宣泄自己内心的情绪、所以哭闹并不是他们唯一抒发情感的方式。北京少儿美术对北京少儿美术教育有着深入的研究,我们完全理解儿童的涂鸦行为,因此我们也建议家长重视孩子的“涂鸦”,当他们开始乱涂乱画的时候,与其费解的阻止倒不如给孩子拿来纸张、让孩子尽情表达,给孩子“一片天”的表达空间……

      随着儿童年龄的不断增长,细心的家长一定会发现孩子的涂鸦开始“规则”,或许以前完全看不懂的线条现在却被重新“排列组合”了,绘画的内容也更加的丰富了。他们能够将线条和线条之间进行连接,并且让线条变得有了弧度、甚至他们掌握了用线条“拼接”不同的形状……此时,家长们可以对孩子的绘画进行正确的引导,带孩子多新事物、增加孩子的见识,能够对孩子的今后的学习有很大的帮助。北京少儿美术有着丰富的北京儿童绘画培训教学经验,我们知道不同年龄段的儿童能接受什么程度的美术知识、对美术有怎样的认知,所以在孩子到专业的儿童美术培训学校进行学习之前,家长也要注重发现儿童的绘画天赋、绘画习惯、并对儿童的绘画进行引导和启发。
       当孩子对美术有了清晰的认知,他们对美术开始有了浓厚的兴趣时,家长们就可以给孩子选择一所适合孩子、对孩子的美术学习有帮助的专业的北京少儿美术学校。好的美术学校能够针对不同年龄段的儿童设置最适合孩子的课程、好的少儿美术学能够尊重儿童的个性化差异,在教学过程中充分考虑到每个学生对知识的接受能力、合理调整课程重点和难点;好的少儿美术学校会在教学上不断创新、会给学生们增设创新的课程,不断激发儿童的想象力和创造力……现在有的北京儿童绘画培训机构还停留在传统的儿童美术教育理念中,他们会忽视对儿童创造力的培养。他们更多的是交给儿童各种绘画技法,怎样使用线条合理、怎样造型才是正确的、人物的眼睛该怎么画、树叶该是什么颜色、小动物应该有几只脚……他们用成人熟知并且掌握透彻的美术“知识”一点一点的填满儿童绘画的那片天空,于是孩子没有可以想象的空间了,他们的绘画空间被老师教的那些“规则”填充的满满的……
       北京少儿美术对“北京少儿美术教育”有着自己的解读,我们有着自己的教学理念。在北京少儿美术的课堂上,我们的老师只是辅助角色,我们不会刻意的教孩子要怎么画才能画得像、要画成什么样才是正确的,北京少儿美术的老师们尊重每个学生对美术的态度、我们尝试走进学生的内心、尝试通过他们的作品了解他们的内心活动。每当有的学生问老师:“老师您看我这样画行么?这样画对吗?”,老师都会鼓励我们的学生,每个孩子都有自己对美术、对绘画的解读。我们能做的就是告诉他们已经做得很好了,但是还有很多可以表现的空间、还有可以尽情表现自己的空间、还有想象的空间、还有创作的空间……
       我们从事北京儿童美术培训教育,不只是要教给他们绘画的方法、认识绘画、让他们了解绘画的文化发展和用途,少儿美术教育最重要的就是要给孩子们足够的想象空间、创作空间、绘画空间、表现空间……我们相信每个孩子都有不同种可能,他们也会借助美术去表现他们心里不同种的想法,我们相信他们需要“一片天”的空间去尽情想象和表达,而北京少儿美术愿意给孩子们“一片天”的空间去想象、去表达、去绘画……