人们在用来形容一个人内心真实的样子是怎样就会表现在人的面相时,会用到一个词“相由心生”。然而从事北京儿童绘画培训教育工作,我们通常在形容儿童心里有什么想法就会绘画出来的时候也会用到一个类似于“相由心生”的词语——“画由心生”……
       儿童绘画的过程就是一个表达内心想法、宣泄内心情绪、展现内心活动的过程。孩子就是这样简单而纯粹,心里有什么就会用绘画这种特殊的表现方式表达出来。如果他们喜欢花花草草就会在绘画的时候大面积的绘画花草;如果他们的心情很好就会在绘画的时候大量使用暖色、或许画面中到处都会出现笑脸;如果他们的情绪很糟糕就会在绘画的时候很少使用颜色去修饰、即使使用了颜色也会是冷色调、很可能画面感会乱成一团……如果想走进一个孩子的内心世界其实并不难,只要多花点心思去看看儿童的绘画作品、看看孩子的画都表现了哪些内容、看看他们是如何使用线条、看看他们是如何使用颜色、看看他们是是如何构图……就能够知道为什么今天孩子今天的心情如此明朗、而昨天的脸却冷的像块木板……
       从事北京儿童绘画培训教育至今,北京少儿美术一直觉得自己从事着这样一份跟天真的孩子“打交道”的工作很幸福、我们很享受儿童绘画的这份“画由心生”的所反射出来的真实感和纯粹感。在这个人和人之间谁也看不懂谁、谁也很难相信谁、谁也不能了解谁的社会中,很多人都喜欢戴着面具去和别人相处。我们猜不到他们的内心在想些什么、我们也看不到他们的表情、我们。更是难以相信他们所说的话语,如果经常生活在这样环境中,或许一定会是一件很难熬的事情。所以有时候我们真的很庆幸自己能从事北京少儿美术培训教育这样一份工作。每天和孩子们在一起、一起绘画、一起感受美术带给我们的快乐,真是一件幸福的事情。跟孩子相处在一起,只要想了解孩子今天的心情怎么样、孩子心里有没有郁闷的事情、孩子家里是不是多了一只花猫或是一只流浪狗、孩子的妈妈是不是又买了一条碎花新裙子、孩子的爷爷奶奶是不是比爸爸妈妈更疼爱他们……只要通过他们的绘画内容和绘画细节以及表现方式就能知道答案、一切都“一目了然”了。能有这样“透明”和真诚的人际交往,真的很幸福。

       多年的北京儿童美术培训教育工作中,我们真的收获了很多,然而最大的收获还是儿童绘画的这份“画由心生”所反射出来的真实、和纯粹。在多年的教学过程中,我们已经取得了丰硕的教学成果、得到了家长和社会相关机构的肯定和认可;我们培养出来的优秀美术生如今已经“桃李满天下”;我们对儿童美术教育不懈的追求和努力已经换来了坚实的教学基底、树立了良好的口碑;我们现在已经是北京最好的北京儿童绘画培训教育学校……然而我们还是觉得自己最大的收获永远是所有的孩子围绕在我们身边,我们一起绘画、一起感受美术世界的美好和奇妙、我们分享着彼此的欢笑和泪水、我们之间真诚相待……
       一幅幅生涩的绘画作品、一笔笔纯粹的表达、一处处真实的情感,儿童绘画的“画由心生”有时候也能提醒我们无论身边的人在以怎样虚伪的方式生活、无论身边的环境如何浑浊不堪,我们都要用最真实、最纯粹的姿态活得无可替代,能像一个孩子一样去生活、去面对世界该是多么难得……
       “画由心生”是我们走进儿童绘画的内心世界、掌握儿童绘画规律、感同身受儿童绘画背后故事的重要“途径”。为什么从事北京儿童美术培训教育工作二十几年之间,北京少儿美术总是在强调要走进孩子绘画的内心世界?因为儿童的内心既单纯又脆弱,单纯的时候他们可能真的会相信月亮上住着一个漂亮的神仙姐姐和一只兔子,而脆弱的时候可能就是因为家长和老师指着他们绘画出来的长着翅膀的金鱼说:“这是不可能的,这根本就是错的想法、这根本不存在”而难过几天……走进儿童绘画的内心世界能让我们了解孩子真实的想法,有助于我们的美术教学能够有效激发孩子巨大的创造力和想象力、能给孩子他们最需要的美术教育……
       “掌握儿童绘画规律”也是北京少儿美术在二十几年的北京儿童绘画培训教育的过程中一直努力的重点。了解了每个孩子各自不同的绘画规律才能对于那些性情个性有差异、性格特质有差异、对绘画感知程度有差异、绘画兴趣强弱有差异、接受能力有差异的孩子真正的做到“因材施教”,总而言之,我们一切都是为了孩子、我们希望给到孩子最好的美术教育……
       每个孩子的绘画作品背后都有一段属于自己的“故事”。一条条线、一个个圆、一点点蓝、一片片红、一个三角形、一个点……都有可能是穿插整个故事的重要“情节”,我们不希望看到孩子的绘画只能是无论画什么都像、临摹什么的能力都强,我们希望孩子能在绘画时投入情感、让一幅作品是有“温度”的。所以,我们愿意对孩子画里的故事感同身受、我们也愿意用心守护儿童绘画这份简单而纯粹的“画由心生”……