最近经常在网上看到一系列相关“亲子合作艺术”的新闻,就是有些从美术工作的家长们经常和自己喜欢画画的宝贝一起完成一些“搞怪、有爱”的创作……看了之后总是觉得暖暖的。可能是因为跟我们从事的北京儿童美术培训教育工作有关,我们可能比家长更清楚知道孩子的内心世界“需要陪伴”、孩子的绘画世界也“需要陪伴”……如果家长们不能每时每刻陪在孩子的身边、如果你爱他、如果他很喜欢画画 ,那就多留出一些时间、多陪他画一会儿……
       小孩子的世界就是这样纯粹又敏感,他们可能随时随地都会告诉你们他们有多爱你、他们可能随时随地都会跟你撒娇,但是他们却很少直白的表达他们需要你的陪伴、他们有多害怕孤单。或许,有时候你的“一直陪伴”在孩子的心里就胜过的了你的无数句“我爱你”,所以,我们希望家长能多多陪伴孩子,哪怕只是多陪他画会儿画、也会让孩子知道你有多爱他们……
其实,从事“北京儿童美术培训教育”这份“特殊的”工作,我们对孩子内心真实的需要深有体会。别看几乎每个孩子都是独一无二的“宝贝”,每个孩子都有自己的性格特点和脾气特性,但是可能他们内心都有同样的“需求”。他们需要关心、需要爱、需要陪伴、需要理解和鼓励……不要觉得小孩子的世界里只有“开心就笑”、“不开心就闹”、不要简单的认为“糖果”和“玩具”就能满足他们“小小的需求”。当我们看到孩子们不舍的挥手、跟送他们来上课的家长说“早点来接我”的时候,我们知道他们需要陪伴;当我们看到孩子迟迟没等到来接他们回家的家长时眼里闪烁的泪光和闷闷不乐的时候,我们知道他们需要陪伴;当我们看到孩子绘画的主题里出现最多的身影就是爸爸、妈妈和他们自己的时候,我们知道他们需要陪伴……如果家长们知道孩子心里特别希望你们能陪他们画画、哪怕就一会儿的时间,你们会多陪陪他们吗?

       因为知道孩子小小的内心需要关心、需要陪伴,所以北京少儿美术总是在强调,我们从事北京儿童美术培训教育工作的核心就是“陪伴与懂得”。孩子来到学校学习美术,我们不能只是简单的教教美术知识就算“完成任务”,而是要充分利用孩子在学校的这段时间陪着他们画画、让孩子觉得学习美术不是一个“孤单的过程”。在课堂上,老师们也是用更多的时间陪在学生们的身边,跟孩子一起分享他们稚嫩的笔触里讲述的“动人故事”、激发学生丰富的创作想象、鼓励学生绘画的“故事”还能更丰富、引导孩子感知美术的快乐和神奇……我们爱这群天真的孩子,所以相比教他们多少传统北京儿童美术专业的绘画技巧,我们更希望能多花些时间去陪他们画一会儿、让孩子知道老师们很爱他们……
       北京儿童美术教育工作对北京少儿美术来说,就是一天接着一天的“陪伴”工作,同时,我们也十分的享受这个陪伴的过程。或许,我们也正像孩子需要老师和家长陪伴一样需要孩子们的陪伴。每天在班级里听到的最多的声音就是“老师,您过来看看我画的……”、“老师,您看看他……”、“老师,我的画笔忘带了……”每天在这样“乱哄哄”的环境中工作,我们既“忙乱”又“充实”,每当休假在家的时候还真是想念那群“淘气鬼”的笑声和调皮。时间长了,我们发现能陪伴在孩子的身边跟他们一起绘画、看他们一天天长大、和他们一起分享开心和不开心真是一件幸福的事情。就是啊,在成年人这么复杂的世界里,“陪伴”都在扮演着这么重要的角色、都能满足我们充实的幸福感,更何况孩子的小世界是那么简单纯粹呢?
       我们从来不觉得北京少儿绘画培训教育只是老师和孩子之间的事情。老师们在学校再多的陪伴,也只不过是孩子们内心真正需要的“冰山一角”。如果当孩子希望家长能陪他们一起画画的时候,而您不是在忙就是总是说“没时间,自己画”;如果当孩子兴致勃勃的拿着自己今天画得“很得意”的一幅作品拿给家长们看的时候,而您总是“不走心的给予表扬”或是“简单的敷衍”孩子;如果孩子每天回家在画画的时候,家长总是不经常走过去关心孩子最近画的怎么样、有了什么有趣的美术作品、并耐心的听听孩子对画作的“讲述”……如果家长们总是经常不关心、不在乎、不管不问孩子的美术学习情况,却还经常告诉孩子你们有多爱他们,他们真的会相信吗?或许,孩子更希望家长少说几句“我爱你”、多陪他们画会儿画也好吧……家长们真的爱自己的宝贝吗?那就多陪他画一会儿……
       北京少儿美术很热爱自己从事的这份北京儿童美术培训的教育工作,我们也爱这群来这里学习画画、喜欢画画的“小鬼们”。与其说孩子们是我们的学生,但我们更多时候是把他们当成是自己的“孩子”,教他们画画、守护他们成长、关心他们的开心和难过……我们也知道孩子们也喜欢老师,因为老师总是在陪着他们做着自己最喜欢的事情、陪他们画画;我们也知道孩子最爱的人就是亲爱的父母,于是他们会依赖、会撒娇……但是亲爱的家长们,你们也一定要让宝贝知道你们很爱他们行哦。请记得,如果你爱他,就算多陪他画一会儿也好……