幼儿在家里能给他(她)用剪刀吗?

  孩子在家里是不是不能使用剪刀,是不是孩子刚想用剪刀就被我们如临大敌一样制止?剪刀是不是家了禁止品?其实孩子是聪明的,只要告诉他剪刀的使用方法就不会有伤害的。而且剪刀还能给孩子带来不一样的美术感觉

  幼儿一旦能视觉性地控制手的活动,就对大人使用的工具,显出很大的兴趣。家长为了孩子的安全,不敢给他们用一些工具,如小刀、剪刀等。这样的做法对幼儿成长和发展是没有帮助的。在我们的教学过程中遇到很多五六岁的小朋友都没有使用过剪刀。但用一些正确的方法引导幼儿,剪刀就会变成发展孩子动手能力的一个很好的工具。现在市场上有很多样式的儿童安全剪刀,可以更安心的让儿童使用。

  剪直线。大约三岁开始,幼儿就能够享受用剪刀剪纸的乐趣。如何握剪刀然后再练习乐趣。正确的剪纸方法:放大拇指朝纸的上面,另外四个手指放在纸的下面,把纸拿稳。右手可以先练习开合剪刀,剪刀离纸要有一定距离,剪刀的手一遍开合剪刀一边慢慢向前移动。幼儿想剪直线,但剪出来的都是自然状态且不定性型的奇怪形状,这是因为孩子手部尚未完全发育成熟,不必苛求,更不能责备、嘲讽孩子。

  剪曲线。幼儿剪直线时,自然而然的会混有曲线在内,虽然有的幼儿不经过曲线的剪法指导就自己会了,但大致上都必须做剪圆形的练习,指导他们如何双手协调并用的方法,使纸和剪刀互相配合。会剪圆形之后,孩子们就能剪出自由的曲线了。

  对三、四岁的幼儿来说,使用剪刀本身就是很有趣、很好玩的事情。五岁的幼儿能把剪刀当做自己的造型工具。所以当幼儿发展到有意的表现阶段,必须对剪刀加以指导,这一阶段有些幼儿的剪纸作品有着艺术大师马蒂斯相同的艺术表现形式,相当的粗犷大气。

  专注3-12岁少儿创意美术教育。根据孩子的生理心理特点,以培养孩子的综合素养为目标的美术教育机构。

  拥有14年的完整美术教育体系、先进的教育理念、卓越的管理团队以及雄厚的师资力量。倡导知识与技能并用,品德与艺术并重,在绘画中启迪思考,在快乐中享受学习,在兴趣中体会创造,在实验中探索发现能力。