要适时适度地激励和表扬孩子

  孩子在学习画画的时候会遇见很多问题,批评不是解决问题的办法,孩子需要我们关心,我们的鼓励,适时的表扬孩子 能够让孩子更好的成长。

  赞扬可以提高人的自信心,有利于意志的锻炼。特别是对孩子,家长要留意他们在美术学习中通过努力表现出阿里的点滴进步,及时地给予赞扬和肯定。温存的微笑、亲切的抚摸、友好的合作,对于孩子都是一种鼓舞。

  当孩子画得不成功时,家长更应该帮助他们分析道理,找出问题所在,并明确表示相信他们有画得好的能力,切不可说:“我就知道你什么也画不好”之类的丧气话。这只会使孩子的信心进一步受挫,直至最终失去信心。赞扬孩子是为了鼓励孩子,能让孩子增加自信,充分发挥他们的能力。

  家长要注意,当观察孩子真正有进步时,再加以称赞和表扬。不要以为只一味的赞美就没有问题,而要视情形赞美孩子才对。如有的家长看到孩子画了一张画,就说:“哇,画的真好,如果拿去比赛,一定会得冠军呢!”其实家长根本不知道孩子画的是什么。而且每次都说一些空洞的,不具体的赞扬的话,久而久之成为一种习惯。对孩子而言,这些称赞就成了一种冷漠的评价,使孩子不屑一顾,或者无法真实面对自己的画作,盲目自渴。最终,阻碍学习的进步。所以,家长夸赞孩子时应谨慎,适时、适度,从而达到预期的效果。

  专注3-12岁少儿创意美术教育。根据孩子的生理心理特点,以培养孩子的综合素养为目标的美术教育机构。

  拥有14年的完整美术教育体系、先进的教育理念、卓越的管理团队以及雄厚的师资力量。倡导知识与技能并用,品德与艺术并重,在绘画中启迪思考,在快乐中享受学习,在兴趣中体会创造,在实验中探索发现能力。