现当代艺术强调艺术家的个人瞬间感受,认为艺术作品所能引起的审美情感不依赖于理性的判断,而是对其形式的一种欣赏。那些线条、体积、空间、色彩之间的关系决定了画面的形式和表现力,这些与儿童在绘画时所体现出的许多艺术特点不谋而合。

 

 

在儿童美术教学中

有没有经常会遇到这样的情况

哇,这孩子画的和大师一样

比如孩子的色彩,会让你想到野兽派马蒂斯

或者想到灰灰的“莫兰迪”

又或者几个线条的排列组合,哇!

蒙德里安

不经意间画了一个人物造型

乖乖,这不是毕加索吗

在课堂中,在教学中,在画面里

经常会被孩子的大作,震撼到我们作为老师的神经

每当这个时候,就想起毕加索那句名言

我愿意一生向孩子学习

就像郭杰恺这张《小鸟》

如果把这张画,放在一个当代画展的美术馆里

这画很可能成为一种当代艺术作品

你看那鸟的形状、紫色、神情都非常的有特点

这和所谓的大师们画出来的那些观念艺术、概念艺术

行为艺术等等,又有什么区别呢?

甚至我觉得孩子的艺术相对于成人的弄巧成拙来说

更加的纯粹,更加的为了美而美

没有任何“为赋新词强说愁”

这突然让我想起在知乎上有人问

乔布斯的成功说明了什么?

微信张小龙答:说明纯粹也能成功

原来,一切皆是艺术啊!

所以,向孩子致敬!