问:儿童欣赏美术作品时应该考虑哪些因素?
       答:在北京少儿美术班教学中,我们在引导儿童画画的过程中也始终都在强调丰富儿童的见识对于他们的美术学习有着重要的意义。而其中丰富儿童的见识和美术感知的一个重要途径就是引导儿童多欣赏美术作品。
       在美术教学中引导儿童欣赏美术作品可以让孩子多一份对美术创作的认识,加深他们对绘画的感知。无论是绘画的内容、构图和比例以及颜色使用等都可能会带给孩子的美术学习和绘画创作一些灵感和启发,对于大多数的孩子来说,他们的绘画创作大部分情况下都是来自于他们在生活中的感受、生活体验,以及他们在生活中不断认识的新事物。所以经常引导孩子去欣赏一些优秀的美术作品或是同龄儿童的绘画创作,可以丰富孩子的眼界,对于他们的美术学习会很有帮助。所以无论是在北京少儿美术班教学中老师引导孩子去欣赏别人的绘画作品,还是家长在家里陪孩子一起欣赏美术作品都是很有必要的。

        然而,在引导儿童欣赏美术作品的过程中,我们也要考虑到很多其中一些可能会影响孩子学习效果的因素。
        第一,引导儿童欣赏美术作品时要考虑到他们的年龄特点是否合适。对于孩子来说,在北京少儿美术班中我们可以引导他们欣赏风格和内容丰富的美术作品,但是不能忽视孩子的年龄是否合适。尽量选择那些容易被孩子接受的,色彩构成丰富有趣的美术作品,在欣赏的过程中我们最好给孩子讲解一些相关的有趣故事,这也会增加孩子对美术作品的印象和感知。
       第二,引导儿童欣赏美术作品时要了解孩子的兴趣。在为孩子选择欣赏的美术作品时还是要了解孩子对哪些事物感兴趣。比如说儿童喜欢童话故事,那我们就可以引导孩子去欣赏漫画类的绘画作品,如果他们喜欢花花草草,我们就可以引导孩子去欣赏风景类的绘画作品等等。
       第三,引导儿童欣赏美术作品,一定要选择那些对孩子来说有教育和影响意义的绘画作品,积极阳光……
在北京少儿美术班中,我们要在引导儿童欣赏美术作品时多考虑一些对孩子有意义和帮助的因素。