问:5岁左右的孩子绘画有哪些特征?
       答:第一,5岁的儿童在绘画时,已经开始形成自己相对独立的思想了。所以,在北京儿童绘画培训教育的过程中,我们会主要以辅助的引导儿童绘画为主,以鼓励儿童按照自己的想法进行美术创作为主。比如说他们想用哪一种颜色去表现动物、房屋或是车辆,比如说他们想通过哪些线条的变化方式去完成他们的想象,比如说他们希望通过怎样的构图去展现他们的设计和安排等等,其实他们都有自己的打算,而作为从事北京儿童绘画培训教育工作的我们,能更多为孩子做的不是告诉他们可以在绘画时走哪些“捷径”,或是引导孩子过于依赖所谓的绘画方法和技巧,更不能把过多大人的想法变相的施加在儿童身上。而是要给儿童更多的机会去表现他们对于在绘画中的思想独立……

       第二,5岁的儿童在绘画时,会对自己在乎的人和事进行有针对性的强调。5岁的儿童已经完全具备根据自己和身边的人和事的关系程度划分为不同的身份,而不同的人和事在儿童的心里其实也有不同的重量和意义。在我们的北京儿童绘画培训教学中比如说儿童在绘画跟人物相关的主题时,他们通常都会对爸爸妈妈进行强调和着重刻画。比如说他们觉得妈妈漂亮,那么在绘画的时候他们一定会用他们最喜欢的颜色,他们会使用很夸张的表现手法,例如把人物的眼睛或是头部绘画的很大。其实这都能说明妈妈是他们很在乎的人……
       第三,5岁的儿童在绘画时,常常“胸有成竹”。可能是因为随着年龄的增长,他们的见识和对于某些人以及事情的意识也越来越丰富,所以儿童在绘画时可以表达的素材也越来越多,就会导致他们在绘画时很自信,并且由于他们对于绘画这件事没有过多的“好坏、对错”等观念,所以,他们在绘画中往往信心十足,而在北京儿童绘画培训教学中我们也要多给孩子一些鼓励……