问:儿童绘画各个发展阶段的特点?
       答:根据北京少儿美术多年的北京儿童绘画培训教育经验,我们认为其实儿童绘画要经历的发展阶段大致可以分为三个阶段。首先,针对儿童在幼儿时期可能就会经历的一个阶段就是“涂鸦期”。处于涂鸦时期的儿童年龄段是从一岁开始就会有所表现,知道四岁。在这一绘画阶段的幼儿表现出来的绘画特点主要为可能从一开始的只能在纸上绘画杂乱、毫无章法的线条,而且下笔的轻重也完全没有任何的规律可言,甚至他们的手臂力量还不能支撑他们“尽情的”表达,所以也经常会导致幼儿在绘画时也很难控制自己的绘画一定会是被控制在固定的纸张之内,甚至如果到最后,那一张被用来绘画的纸上会被戳满洞。然而人随着幼年的年龄在不断的增长,他们的肢体也会开始慢慢变的协调,同时他们的手腕也能更灵活的运动,但是最明显的绘画表现还是他们能够开始绘画一些“规律的”线条组合,这也是幼儿在涂鸦绘画时期的一种进步性的表现。并且,幼儿会慢慢开始有目的性的进行涂鸦,在绘画中加入自己的情感和故事……在我们的北京儿童绘画培训教学过程中,也相信对这一年龄阶段的孩子的绘画教育同样重要,因此我们也会在教学中会针对这一年龄阶段的孩子的绘画特点设置相应的课程。
       接着,儿童会经历的一个绘画阶段就是有象征意义的阶段。可能这时候孩子的绘画的每一个点、每一条线、每一个规则或是不规则的图形都是属于孩子特有的语言表达“符号”。他们可能会开始根据自己笔下那些简单的或复杂的让大人难以理解的绘画内容去表达他们的心情和情绪。

       最后,由于儿童的心智开始慢慢发育,同时他们对周围存在的事物也开始慢慢形成自己独特的感知,那么随之而来的就是儿童绘画趋于“写实”,在这一绘画阶段儿童表现出来的绘画特点就是他们能够把自己看到的、他们感兴趣的用画笔表现出来,他们清楚的知道自己的绘画在表现什么,同时他们接受知识和新事物的能力也在增强。因此,在北京儿童绘画培训教学中,我们也会尤其重视对这一绘画阶段的儿童进行引导……