孩子“是什么”比“会什么”更重要
2017年5月31日
从涂涂画画到培养孩子美术兴趣
2017年5月31日

孩子最怕听大人说“随意画点什么吧”之类的话。“妈妈老是说画什么都可以,什么都有,但是我想画的东西,什么也没有。”这是儿童的生理。

孩子最怕听大人说“随便画点什么吧”

不能强求或逼迫儿童表达出心中的东西。儿童心灵里的东西,只能等候它顺其天然地表达出来。

虽然孩子在思索:“我画什么好呢?”但是要是没有一种猛烈的热情和愿望:“我就想画这个”,那他是画不出来的。

一样平常来说,当儿童切身经历了某些风趣的、令其愉快的事情之后,会孕育产生把它画出来的豪情。搜刮枯肠、费尽心血地去想画什么时,是什么也画不出来的。

特别是孩子受到鞭策时,画画儿的感情会消散殆尽。只管妈妈说:“不是什么都有么?”但是“想画的东西却什么也没有!”

妈妈的高着

最好的步伐是不要直接催孩子画画儿。与她谈一些追念往事的话题。比方:“昨天的活动会,多故意思呀”。大概帮她追念和小朋友在沙坑里玩的景象。于是,当时的高兴以为和开心的心情重新掠过心头,想作画儿的欲望马上就出现了。

儿童画画儿与门生绘画差异。下令他画面前目今的事物,引不起他的画兴来。当什么事物使他感情高潮,或内心感想愉快时,画意才开始萌动。

所谓引导儿童绘画,不是引导绘画本身,而是唤醒他的追念。要是母亲可以大概提供一个风趣的话题,那就可以了。但不是单由母亲一方提供发起,而是议决与孩子举行高兴地对话,在适当机遇捕捉话题。这是一个法门。