孩子学习美术课的十大禁忌(家长必读)!

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艺术课学习,对于孩子的一生来说有至关重要的作用与影响。最近一视频《马云:美术教育比语文数学更重要》在朋友圈里被广泛转发,并引起热议。可喜的是,越来越多的家长朋友都对小朋友的美术教育加以重视。那么,在孩子学习的过程中,您需要注意哪些方面呢?
 
十大禁忌
以下小编总结出孩子学习美术课的十大禁忌,80%的家长都犯过,看看你有没有中招呢!O(∩_∩)O
 
 
一忌:急功近利,目的狭隘
 
“为什么要学习美术?”,有些家长会回答“通过等级考试呀!”。这种想法与功利心理抹杀了美育的根本目的。美术学习的最终目的,不是为了一张纸质的等级证书,它的真正的意义是能够使孩子在学习过程中体会美好和快乐,能够更加自信的去表达自己。
 
二忌:急于求成,拔苗助长
 
望子成龙,望女成凤"——是许多家长心中的愿望。因此,许多家长们心中无形的会树立起标杆,总嫌孩子进步慢,常常要求老师拔高程度、提高级别。这样,违反了孩子自身发展的客观规律,极易产生事倍功半的效果。
三忌:盲目攀比,浮夸虚荣
 
“你看他画的这么漂亮,你怎么画成这样了?”无形的攀比,在孩子心中,却形成了有形的负面影响。那就是,给孩子造成不必要的压力,使孩子不能正确对待自己,也不能正确对待他人。反映在美术课上,会是这样的表现:毫无自信心,经常说自己不会画;毫无创意,经常模仿别人的画作。
四忌:缺乏毅力,遇难则止
 
美术学习的过程,是累并快乐着的过程,看似矛盾,实则统一。因为,学习的过程需要经过观察、思考、总结、升华等过程,之后才能更加自在的表达。当在孩子遇到困难时,有些家长不是鼓励孩子坚持下去,而是知难而退,轻言放弃。这样,只会半途而废,最终一事无成。
五忌:溺爱纵容,姑息迁就
有些家长从孩子学习开始就准许其以松懈、懒散的态度对待美术学习。下雨天时,“宝贝,我们请假吧!雨天路难走……”“奥!今天有个聚会,美术课我们请假!”孩子一说累就让他休息……若是美术课程环环相扣、前后有衔接,对于小朋友来说,损失是巨大的。久而久之,势必会造成孩子不思进取,做事情没有毅力的恶果。
六忌:要求过高,严厉过度
有些家长对孩子的要求是极高的。画不好,有时苛刻且态度粗暴,甚至动责打骂,极易伤害孩子的自尊心和积极性,使孩子产生逆反心理。绘画过程,是一个能展现心灵的小舞台。允许孩子情绪的释放,是极为重要的。特别是允许孩子释放自己的坏情绪。
七忌:包办代替,事必躬亲
 
有些家长十分负责,孩子每次画画一定陪伴左右 。“这个地方你应该这样画”“不对,你画的不像,应该是这样的”……但从孩子绘画伊始就以家长的头脑代替孩子的头脑。久而久之,孩子会觉得画画不是自己的事情,头脑懒惰,学习被动。
八忌:不闻不问,漠不关心
 
有些家长认为已经给孩子买了材料、请了老师、交了学费,一切万事大吉,对孩子的学习进程、困难,一概不管不问。甚至孩子参加比赛、演出也不出席,使孩子感受不到温暖与关心。绘画过程,是一个听画的过程,是一个心与心交流的过程。放低姿态,与您的孩子一起谈论他的画作。我想:您不仅仅收获到了良好的亲子关系,更加重要的是小朋友会在你的认可中,更加自信的去表达。
九忌:盲目自大,表扬无针对性
 
有些家长总认为自己的孩子是天才,一味吹捧。“宝贝,你真棒!”,“你画的太像了!真好看”。评论孩子的画作时,表扬是极为重要的,因为表扬的话语能增强孩子的自信心。但是,无针对性的表扬是空话,是泛泛而谈。极易造成孩子不能正确估计自己,盲目骄傲,目中无人。
十忌:指手画脚,干涉过多
 
有些家长自我感觉比老师还高明,过多干预教学,“你看!这个地方应该这样画”、“海水怎么可能是红色的,它是蓝色的,你画的不对”、”瞧瞧人家,画的多像,你画的是什么啊?“……。在绘画过程中,指手画脚、干涉过多,会弄得孩子无所适从。