名家讲解:家长如何指导孩子画画

亲爱的爸爸妈妈请您这样做……… ——少儿美术
2017年5月30日
家长怎样引导孩子画意愿画
2017年5月30日
家长疑惑了,觉得自己一点都不懂画画,怎么能当老师呢?看看下面这位家教同时也是父母的心得,你会发现每个家长都能教,关键看你会不会做了。
 
 
 
一、每个孩子都可教,每个家长都能教
 
前些年曾有过一阵“钢琴热”,有些家长不管孩子有没有音乐天才,自己省吃俭用买架钢琴,请老师,逼孩子,日夜督促,最后却是一场空。的确,学音乐、学舞蹈、学体育似乎都需要一些天赋的条件,倘毫无天赋,最好别白费力气。唯独学画画,我个人的体会大概不需要什么“天赋”,几乎每个孩子在两三岁前后都有过一个自发的“涂鸦”阶段,所以任何一个孩子,只要视力正常,家长会抓,都能学会画画,即使成不了专业画家,也能成为美术爱好者。
 
具备美术爱好不光是多一项技能,它对于开发右脑潜能,增强形象思维能力和空间想象能力,对每一门功课甚至对于从事任何一门行业都是大有裨益的。故而“美育”与德育、智育、体育并列而四,成为“现代人”必不可少的基本素质。
总之,我认为每个孩子都能学会画画,每个家长都能辅导,学会画画对每个孩子都大有好处。
 
 
 
二、儿童学画的过程
 
1,启蒙期。从小孩刚开始拿笔在纸上乱画,到画出第一张能叫做“画儿”的东西,这段时期虽然还不能算已经开始学画画,但对于家长来说,这是一个非常重要的,抓早期智力开发的关键时期,这点在后面还要专门谈。
 
2、早期。孩子以自由“涂鸦”为主要内容,以临摹、忆写儿童画刊来提高自已,这个时期除了请老师外,在家里基本依靠家长抓。
 
3、中期。在提高的基础上能自由组合,创作出较有意义的画幅,这个时期仍是主要靠家长辅导,也可以请老师略加指点。
 
4、晚期。在老师的指导下,创作一些比较完整的命题画之类,即进入儿童画创作时期。如果方法得当,许多儿童在学龄前就可以进入这个时期。
当然,各人情况不同,这里只是说大致如此。
 
 
 
三、儿童学画的特点
 
1,趣味性,儿童学画多出于兴趣,出于好玩,生自爱美的天性,把画画当成一种游戏。当他能用生动的艺术形象描绘出心中的世界时,是非常高兴的。所以家长决不要用“任务”“作业”来强迫孩子学画,把有趣变成没趣,而应该引发和保持儿童的兴趣。
 
2、摹仿性,儿童初学画画,多是从儿童画册或电视动画片中摹仿而来,不是象成人那样从生活中写生而来。
 
3、创造性,摹仿只是一种手段,创作才是儿童画的主要内容和主要特色,这与儿童学音乐迥然不同。儿童最富于幻想,只有创作才能充分发挥他的天才。