(一)造型能力的锻炼
 
①塑造形体的能力。 ②表现空间的能力。
 
(二)自然规律的研究
 
包括山、水、树、石、建筑、舟车、烟云、流水等。
 
(三)对传统技法的学习
 
“传统、生活、创作三位一体”即“监摹、写生、创作”。对传统的学习、研究是山水教学中不可缺少的一个环节。临摹学习是为了借鉴,决不可在自己的创作中照搬照抄。
 
临摹分为整体临和局部临。整体临便于领会精神,局部临便于掌握技法,两方面相互相成,结合进行。
 
(四)专业工具的运用
 
主要指笔、墨、纸、水、色等性能的了解和掌握运用。