美术教育教授的是什么

  现代美术教育教授的是儿童画,而儿童画却别于传统的美术绘画,在美术教育中儿童画是“不讲理”的。对于这种不讲理,孩子们自有道理,主要有以下五点:

  1、不讲理的结构。一张多脸的人,只有在孩子的世界里,才会有长着这么多脸的人,不过老师却说这张画有点毕加索风格!

  2、不讲理的透视。画画常常不管天南地北春夏秋冬,鱼目混珠都是拿手好戏。运用的是中国画的散点透视法,有时随意画画更有绘画兴致。

  3、不讲理的色彩。画中有绿太阳红草地,也有蓝皮肤紫闪电,常被说色彩太强烈了,让人睁不开眼。但能运用这么多装饰性的色彩让许多大画家羡慕!

  4、不讲理的情节。故事情节不太受到时空限制,人物也常常让人意想不到。

  5、不讲理的创作过程。本来是想画两个同学的,可是画着画着却发现一个同学把另一个同学挡住了。这幅可不是一开始就想画的,可是手会不听使唤,它自己常常会创造出奇迹来,这有点令大人们惊奇,但在孩子心中也有点合理。

  老师看了孩子的画总是说:“想不到!”关于孩子为什么会画出这样的画来,老师有多种多样的说法,什么儿童心理呀,生活体验呀,知识水平呀,孩子不懂也不管,他们只管画只管快乐。

  但是这却创造出了一个多彩的世界,在美术教育类似的画作数不胜数,每一张画都是独具一格、别出心裁,爱孩子就让孩子来,给孩子一个展现自我的机会!