少儿在动漫中的学习具哪些特点


少儿在动漫中的学习具哪些特点

  现在小孩子都喜欢看动画片,而且他们会经常试着通过画笔来把动漫的卡通呈现在纸上,这样可以不?

  动漫画现已经越来越受孩子们的喜欢了,少儿们在生活当中无时无刻都离不开动漫了。对少儿来说,动漫不仅仅是一种消遣,还是少儿的主要学式。少儿喜欢看动漫,而动漫对少儿审美的眼睛,一张敢说能说的嘴,一个极富创造力的头脑,一颗纯真善良的心及一种积极向上的心态都有极大帮助。

  (1)学习的目标是隐含的

  少儿在动漫中学习,却没有明显的学习所要达到的目标。对少儿来说,他并没有明确意识到在某个动漫之后,自己要了解什么、掌握什么、会做什么。但是,并不是说这种学习没有目标,而,目标恰恰是隐含于动漫之中的,只要少儿积极、主动地投入动漫场景中,就会在动漫过程中自然实现某些方面的发展目标。

  (2)学习方式是潜移默化的

  由于少儿在动漫中总是伴随着愉悦的情绪体验,加上积极性、主动性高,因而少儿在动漫中的学习是潜移默化的,甚至少儿自己也不知道他是在进行学习。

  (3)学习的动力来自少儿内部

  少儿在动漫中学习,是为了满足自身的兴趣、喜好需要,而不是家长要求他这样做,强迫他学习规定的东西。所以,动漫中的学习完全是由少儿的兴趣、喜好、探索等内部动机推动的。

  成年人学习新事物时,通常都带着明确的动机意识,例如法律系学生会为了想考上律师而苦读六法全书,工程师会订阅专业期刊来强化专业知识以免在职场上被淘汰,因此就「学习」的本质来说,也可以说是「为人生的目标做准备」。然而10岁以下儿童对未来及人生是完全没有概念的,又怎么可能会有学习的欲望和动机呢? 心理学实验证明,有趣的形式和内容能使记忆力提升5倍以上,美国教育学家杜威把兴趣做为孩子成长中能力的信号和象征。

  因此「好玩是孩子学习的大动机」,而有效率的学习方式就是透过如卡通、动漫之类的方式来引导孩子学习,让孩子觉得好看。