如何培养小班幼儿绘画的兴趣

小班幼儿年龄小,在家里没接触过绘画,来幼儿园后,有的幼儿不喜欢画画,有的幼儿想画又不敢下笔。看到这种情况,老师可以采用以下方法来培养幼儿对画画的兴趣:

1、用生动形象的讲解,来引起幼儿对绘画的兴趣。
 


老师在课堂上通过生动的讲解,提高幼儿绘画的兴趣

刚入园的幼儿虽不会画画,但都喜欢看五颜六色的画,看老师画画。我在上课时边画边讲:“小花猫爱画画,画个三角形,再画个半圆形,这是什么?”幼儿高兴地说:“这是电灯。”我又画了,“画个三角形,再画个正方形。”没等我问,幼儿惊喜地喊:“老师画了个小房子。”这时,我问孩子们:“画画好玩吗?谁来画?”于是,有几个大胆的小朋友跑到黑板前画起来。幼儿画画时,我拍手称赞,鼓励他们,使幼儿树立了学画信心。

2、用添画的形式激发幼儿对绘画的兴趣。
 

用添画的形式培养幼儿会绘画兴趣

幼儿有了画画的愿望,我就采用添画的办法。有一次教幼儿画“小兔吃草”,我现在幼儿画纸上画好小兔子,启发幼儿:小兔子爱吃青草,爱吃蘑菇,小兔还有一个漂亮的房子。然后要求幼儿给小兔子添画上小草、蘑菇、房子,孩子们兴趣很高,开始画起来,我在旁边启发幼儿,使幼儿能画出各式各样的画面。

另外,折纸添画也可吸引幼儿。小班幼儿有玩纸习惯,我在这个基础上引导幼儿折纸。第一次折了一个小猫头,我就问孩子们:“小猫的头都长着什么?”孩子们都争着回答:“有鼻子、嘴、眼、耳朵。”然后让孩子在自己折好的小猫头上画出五官,画完小猫后贴在白纸上,并提醒幼儿小猫爱吃什么,让他们画出来。这样幼儿既丰富了画面的内容,有增长了知识。

3、用集体画形式来培养幼儿对绘画的兴趣。

让孩子们集体参与绘画活动

组织幼儿集体完成一幅画,也是一种有趣的教学形式。我先发给幼儿一张有各种颜色的小纸,老师准备一张大白纸,要求幼儿每人折一样东西,大家一起商量贴到我这张白纸适当的位置上,并找几个幼儿在画纸上添画一些东西。在作业的过程中,孩子们互相启发,互相琢磨,互相帮助,培养了幼儿的想象力和创造力,使幼儿对画画更有兴趣了。