北京儿童美术班|呵护绘画的好奇心

  好奇心是孩子探索世界的动力,好奇心是孩子与生俱来的特质,在成长过程中或多或少遭到一些打击,好奇心被挫败,逐渐习以为常的漠不关心,对周围的事物丧失了兴趣,不去发现、不去寻找、不去创新,孩子的小小世界变得平淡无奇,循规蹈矩的长大。在绘画教学过程中一如孩子的成长过程,美有了好奇心绘画学习也不能有更大的突破。
  孩子们这样试试那样试试的时候即使犯了错误,老师也不要以为的批评、反对,注意方式方法和语气态度,北京儿童美术班在画水墨画调色过程中,教孩子们用蓝色和黄色挑出绿色,有的孩子处于好奇把红色和蓝色调和到一起成了暗褐色,显然这是失败的,此时老师耐心与他分析原因讲明道理,对他的好奇心和勇于尝试的精神加以肯定和鼓励,促进孩子勇于不断创新,大胆尝试的精神。

  鼓励孩子们发散思维,崇尚异想天开,给他们足够的自由空间,让他们的好奇心发扬光大,比如话题是七星瓢虫,让孩子们自由讨论,联想与瓢虫有关的一切,“瓢虫在做什么?”“瓢虫有几个好朋友”北京儿童美术班“瓢虫有什么爱好”“瓢虫喜欢吃什么”“瓢虫的兄弟姐妹呢”你会发现孩子们在好奇心的驱使下去一探究竟,瓢虫一家人、瓢虫运动会、瓢虫在野餐……一个个生动形象的小故事跃然纸上,在此过程中孩子的想象力、自信心、表达力都得到相应的锻炼,在不断的练习和鼓励下孩子们会更乐于想象和探索,面对新鲜事物都想要走近去更深入的探求了解。保持好奇心、让他们积极去拥抱世界,北京儿童美术班用自己的眼睛去观察、用自己的头脑去思索、用自己的双手去感知、用自己的语言去表达、用自己的方式去绘画。