北京儿童绘画|一根绳美术教育观不可取

  一根绳教育观值得是用单一的方法和手段处理任何问题,提高绘画能力,家长认为美术教育是要教会孩子画成人画,什么画都要画的逼真、形象,不要让别人落下,不要有弱点,好像是在用一根绳子使劲往上拉一样,想让孩子快速提高绘画能力,学会各种绘画技巧,这样无异于揠苗助长,不利于孩子想象力、创造力的提高,忽略了美术教育最终目的是锻炼孩子肌肉运动能力、语言能力、情感能力、社会交往能力、审美能力的发展。
  德国教育家说,北京儿童绘画教育的艺术不在于传授知识和本领,而在于激励、唤醒和鼓舞,孩子的美术教育是人的教育、是美的教育、是情的渗透、是爱的流露,不是一味教条的传道授业解惑,孩子道德情操和人格审美的培养更重要。美术教育中没有统一的规则、没有一致的标准,儿童画画很简单,他们都是有天赋的孩子,家长那个和老师都要尊重孩子,让他们自由发展,注意引导讲究方式方法。

  认同一根绳美术教育观的家长也会把这个教学观点用到语数外等学科中,他们热衷于早教,北京儿童绘画过高的要求孩子,导致很多恶果。如很多新闻报告中,三岁孩子记不住妈妈教的字辈体罚致死;两岁孩子玩水把水弄的到处都是被家长按进浴缸导致孩子溺死……真是让人痛心疾首,这样的教育方法危害孩子的身心健康,不利于孩子健康快乐成长,阻碍了孩子的潜能发挥,百害无一利。

  顺应儿童自然成长规律和天性,了解孩子身心发展的阶段,是走进孩子美术作品的第一步,美术教育是素质教育的一部分,北京儿童绘画的家长和老师要注重孩子人格、心里、体质、性情的培养。