儿童为什么要美育

  美育,对于一些家长来说是不是一个新鲜的名词呢?那么我们怎么理解这个名词呢?今天我们一起谈谈美育。

  在素养上,美育不是学画画,练钢琴,跳芭蕾,最后统统去考级,美育不是一种艺术技能。美育不是拿了多少证书,可以把某种艺术形式掌握熟练,而性情粗鄙,张口就粗口连篇。我就亲眼见过某位享有盛名的音乐王子,在台下是如何的乖张无礼粗俗。

  那么,美育是什么呢?

  美是活着和生活之间的区分线;美育是感受,美育是品味和眼光;美育是渗透于儿童的生活方式之中的;美育是同等经济条件之下,活得更有趣更自信更舒适更幸福的生活方式。

  我们现在都强调人生的幸福,那么,人生幸福的组成部分中,关于美的享受其实占据了非常重要的地位,甚至是最核心的地位。也就是说,一身得体舒适有品位的衣着,一本文字优美故事动人的小说,一部画面精致情节曲折的电影,一曲委婉动听的歌曲,一场动人心魄的话剧,甚至是一餐自己动手做的美食……这些,会让生活充满了快乐和幸福的感觉。

  可以这样说,当儿童有了美的修养,他长大以后,在同样的经济条件下、同样的社会地位之下,其生活品质会比别人更高,更幸福。这是美育对人生的最伟大意义。

  尽管时代一直在变化,也许主持一个家庭的未见得是女性,有些是男性,有些是夫妻俩共同主持。但是,这个主内的人的美育修养,直接决定了一个家庭几十年的生活品质,幸福指数。

  儿童为什么要美育?设想我们养育的孩子,将来成为孩子的妈妈/爸爸,他们将如何照顾孩子,照顾家庭;设想我们养育的孩子,将来成为建筑师,会如何设计建筑可能会伫立百年以上的一所房子;设想我们的孩子,将来是如何规划一个城市,一个地区, 如何规划一个产业。

  或者说,即便是从事普通的工作,我们的孩子长大后,也会欣赏文学、音乐、电影,也会旅行度假休闲,去享受生活中的美好。

  如果我们美育我们的孩子,即便他做一个水管工也穿着漂亮听着美妙的音乐;如果我们美育我们的孩子,他们就会去调制香水设计鞋履,而不是去做简单重复的事情……

  是的,我更加相信那句话,“推动摇篮的手,就是推动世界的手”养育孩子的父母,你们的信念和选择,就是这个世界的未来。

  专注3-12岁少儿创意美术教育。根据孩子的生理心理特点,以培养孩子的综合素养为目标的美术教育机构。

  拥有14年的完整美术教育体系、先进的教育理念、卓越的管理团队以及雄厚的师资力量。倡导知识与技能并用,品德与艺术并重,在绘画中启迪思考,在快乐中享受学习,在兴趣中体会创造,在实验中探索发现能力。

  美是孩子人生当中重要的组成部分,我们应该注重孩子的美育,这是孩子什么最重要的素养,家长朋友是不是应该立即行动呢?