望京美术培训学校|速写应注重培养记忆能力

  速写是绘画的基本功,快速扼要描写事物的特征的课程,是迅速扑捉事物结构形体的方法,观察记忆是速写创作的根基,头脑中记忆的形象越多越丰富,他的创造力和想象力就越旺盛,脑海中有了各种各样的素材才能自由组合、加工创造,绘画中观察记忆所见所感是很重要的,头脑空空更不要谈创作了,只会一味模仿不是美术教育的目的。
  培养记忆能力可以和速写一起进行,画完速写后让儿童把刚刚画过的速写默画一遍,忘记的地方再看再默,望京美术培训学校坚持不懈的默画练习会提高孩子记忆力,增强默画的能力。老师也可以让孩子直接默画写生的物体,让学生充分观察速写对象形态、特征、细节,然后根据记忆和感受管段下笔一气呵成完成写生作品,很适用于速写运动中的人或动物,如,翩翩起舞的人、嬉戏跑跳的动物等,瞬间凝聚成永恒的绘画方式。

  儿童速写过程中的记忆能力还可以通过不断回忆日常生活的情节,回忆家庭生活、学校生活、课外活动等情景的记忆,提高默画能力,望京美术培训学校增强孩子的观察能力、想象能力、创造能力。

  孩子的观察记忆能力应该有目的、有意识的去培养,多带孩子参加社会活动、郊游活动等课外活动,丰富他们的见闻、开阔他们的视野、增长他们的见识,不仅让孩子有一个快乐幸福的生活,还锻炼了孩子社交能力,进而也提高了孩子的综合素质。有的孩子养成用画写笔记的习惯,把每天的见闻和感受都默画下来,日月积累存储下很多绘画素材还提高了记忆力、观察力、创作力,养成了学习的好习惯。望京美术培训学校随着儿童生活阅历的增加、知识结构的不断完善,他们的记忆形象会更细致、更全面、更丰富。