当孩子说我不会画时怎么办

  绘画对孩子而言,和玩游戏一样是一种出自于本能的自发性表现活动;所以从事绘画活动的孩子,应该是在满足自我表现的喜悦,是充满快乐和自信的。然而常常有孩子求救式地说:“老师,我不会画”。也常有一些家长询问:在家要孩子画图,总得到“我不会画”之回应。这个问题并不单纯,但是有些老师或家长认为孩子不会画,那就教他画,于是给范画临摹,或让孩子涂类似秘密花园的着色画等方法的辅导。这样的方式虽然出发点是善意的,可惜这样的指导方式并不能解决问题反而会产生一些负面影响。

  首先我们应知道儿童绘画活动的含义,儿童画是不同于成人的绘画形式及标准,他是以自我为中心的,是主观、直接的。表现方式也会随着孩子的成长和发展而有所改变,因此儿童画虽不能满足成人观念中之美的要求,但却是自然和自发的。像这样的绘画是不会限制儿童内在的人格发展,所以孩子不该有我不会画畏缩心态出现。当有这样的心态出现时,大人就不能只视为技巧性的问题来协助他。或消极地认孩子没有天份不会画,就置之不理。因那背后是自信心丧失,不能自我肯定,不满自己的能力;才会对自然、自发的绘画活动产生我不会画的问题。这样的人格缺失,不只对绘画产生畏惧,更担心会对其他新的尝试和学习也一样会有挫折感产生,因而没办法感受到自我表现的喜悦,继而学习意念低落,学习态度不专注。

  所以不能让我不会画这样的内在情绪变成习惯,要找出原因并给予适当的引导,才能使他恢复原本自发的表现。