北京儿童美术班|美术教育应追求个性

  现在是追求个性的时代,尊重和保护个性是现代社会的基本特征,在美术教育中我们也要保持和发展学生的个性,美术教育不是单纯的绘画知识培训和技能知识学习,主要的目的是育人,美育对儿童个性发展的培养有着深远的影响,为了不让孩子们照统一模式绘画,拒绝成人化、模式化,在美术教育中应追求个性,给孩子一个自由宽松的创造空间。
1、在美术教学过程中注重引导、激发孩子的好奇心和想象力,释放童心,经常带孩子写生参加活动,北京儿童美术班让孩子随心所欲绘画。
2、美术教育过程中,让孩子扩宽视野,涉猎多方面的知识,如,花鸟鱼虫、山水人物、建筑风景、民风民俗等,在绘画技法风格上接受传统和现代的各种流派的绘画,让孩子形成开放的意识,形成开放的人格。

3、平等对待学生,尊重他们、倾听他们的想法,让他们在学习中产生自信,能勇于表达自己和表现自己。
4、为了增强儿童对艺术的理解和感受,可以带他们到文化宫、博物馆听讲解人员的驾驭,播放优美音乐、讲童话故事,在在脑海中形成的画面,北京儿童美术班刺激他们有绘画的冲动,培养他们观察能力和发现美的习惯,提高对美的感知能力,陶冶情操,从而提高他们的审美、思想、综合知识,让其全面发展。

5、注意调动他们的积极性,对他们多加鼓励和赞扬,让他们从中获得成就感和极大的满足,从而对美术产生浓厚的兴趣,兴趣是发展的动力,是前进的基石。
对于孩子的美术学习不要急于求成,由简入繁,由意象到画面,让孩子充分展现自己的创意,不要一味模仿扼杀孩子的创造力,北京儿童美术班美术教育是张扬个性的过程。