或许是迷恋老师这份工作,又或许是父母对我未来美好的打算,让当时还不是很懂的我,走上了这条既普通又绚丽多彩的幼教之路。我在这幼教这份工作已经有六年了。面对一个个活蹦乱跳的孩子,看着孩子们一张张可爱的笑脸,一双双炙热的眼睛。我真的希望每个幼儿在我这里都能快快乐乐地成长。想达到“快乐”是要付出很多心血的,因为每个孩子都是不一样的,他们都有着不同的个性。在发展他们的个性的同时,培养他们的自信心、愿意与人亲近和敢于面对困难的勇气,这是我努力的目标。
       
在放学的时候,小朋友的妈妈对我说:“我们孩子,好象对绘画没有兴趣,老师您给我们培养培养。”从那时开始我就用心观察她。有一次我教孩子们画蜗牛,先是带着孩子们在院子里找蜗牛,再引导幼儿观察,最后再示范画。有些孩子没等我讲完已经开始动笔画起来。忽然有人在叫我:“老师,我不会画。”顺着声音看过去原来是她。“你还没画,怎么就说不会画呀?来,试一试。”她握着笔在纸上小心翼翼地画着,手有点抖,画了一点就看看我。“好,继续画!”我鼓励她,让她有信心。一会儿纸上出现了一条卷曲的线,把蜗牛的主要特征画出来了。“你画得不是很好嘛,再画几只好吗?”在欣赏幼儿作品时,我将她的作品展示给大家看。傍晚回家时,她要带走这张画,我理解她的心情,就让她拿走了。第二天来园,他带回来两张画。“老师,这是我在家画的。”“画得真好,快去给小朋友看看。”通过我的引导和鼓励,她的身影在绘画区出现了。 老师的一举一动影响着孩子们,从我肯定的眼神中得到了自信。我简单的几句鼓励的话语,增强了他的信心,从而迈出了不敢动笔画画的第一步。
        
回顾自己近六年的幼教工作,真是感慨万千。是啊,幼儿教师是平凡而普通的,却又是最重要、最不可少的。想想看,是谁教会了数学家 1 、 2 、 3 ?是谁教会了歌唱家唱do、re、mi?是谁让画家学会了画阳光、青草和小鸟?又是谁让建筑家学会了搭建亭台楼阁、高楼宝塔?就是我们这些幼儿教师,用毕生的精力,用全部的爱铺成了一条平坦、坚固、宽广的道路,让无数稚嫩的小脚在上面蹒跚走过。这种爱难道不比爱情更高尚,不比母爱更广博、更无私吗? 
        
陶行之先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”是的,因为“爱”,我选择了这一行,并希望能用我的“爱”播种出完美的果实。就让我用一生,去追寻这份美丽。