青少年书法培训|在美术教育把自主权给孩子

  儿童是祖国的花朵,是未来的开拓者,在素质教育的大环境下全社会都在注重孩子综合素质的提高,美术教育顺应孩子喜欢色彩、爱写爱画的天性,青少年书法培训不仅满足孩子们的需求还能提高艺术修养和智力发育,理所当然成为素质教育的必备课程。美术教育形式多样、内容丰富、生动有趣,在美术教育活动过程中可以开发儿童的右脑提高智力;发展儿童多维度的创造性思维能力;培养儿童洞察力、想象力、动手力;提升孩子审美情趣和道德修养;塑造儿童良好的个性;青少年书法培训养成好的思维模式和行为习惯;形成越优秀越优秀的良性循环。
  让孩子爱上画画坚持不懈的在美术教育活动中受益,把自主权教给孩子,让孩子有自主权的教育,可以培养出孩子不轻言放弃的个性,让他能够迎难而上,能克服学习成长道路上乏味、难缠的荆棘,赢得出色、精彩的人生。

  Empowerment Parenting 是自主权教育概念,是由美国布朗大学、布兰戴斯大学、国际儿童医学中心及新英格兰儿童心理研究中心与五万儿童通过研究得出的结论。它不同于传统教育方式以规律的行为习惯和规则约束孩子,青少年书法培训利用规则让孩子形成习惯,规则的存在为了让大人和孩子直接有清晰的、互相尊重的原则,是孩子与大人达成的”平等协议”.研究表明为学习任务(画画、作业)设定时间限制能帮孩子产生安全感,让孩子做到心中有数。

  自主权教育的理念实施方法还有给孩子选择权,在美术教育过程中告诉他几个选项的课题让他自己权衡选择,不管正确与否当他们经历了选择后的结果,看到选择后呈现的画面会亲身感受到自己判断的对错,从中吸取一些经验教训,青少年书法培训在其中也养成了学习的习惯。还有,我们不要引导孩子把眼光放在成功上,不是为了让他成为画家才让他学画画,让他注重努力的过程,享受其中的乐趣,鼓励孩子全力以赴去努力,释放自己的思想、尝试各种新鲜事物、多动手动脑,不管画的如何,在美术教育活动中体会到了喜悦就是最大的收获,赞美肯定他们的坚持和努力,而后他们在欢乐的体验中对美术产生了浓厚的兴趣,热衷于挑战困难、接触新事物,收获成功的喜悦。