望京学画画|少儿美术培训应注重创造性

    望京学画画注重儿童心理和少儿自然成长规律,科学安排课程激发少儿浓厚的兴趣,提高孩子的审美力、想象力、记忆力、创造力,在社会发展和孩子个人成长过程中其重要作用的是创造力,有了创造了社会才能进步。
  少儿阶段是智力开发的重要阶段,审美情趣、想象力、创造力应该从小培养,美术教育对孩子思维模式、个人性格、潜在能力、积极健康的情操都有较为深刻的影响,是右脑开发的重要手段。

   爱因斯坦说过想象力比知识更重要,在望京学画画的过程中,要鼓励孩子发散性思维、大胆动笔,张开思想的翅膀翱翔在无边无际想象的天空,当然想象的基础是孩子细心的观察,有了生活中点滴的积累才能给思想加上翅膀自由飞翔。少儿在不断被鼓   励、被肯定、被赞美的时候就会一点点建立自信,形成自己鲜明的个性特点,有自己独特的看法和很强的创造能力,就不会人云亦云也不会随波逐流,少儿在不断成长过程中才能独树一帜、保持自我、不断创新。望京学画画要求孩子

  多角度观察人物、风景、动物、植物、花鸟、鱼虫,留心处处是学问培养孩子对美敏锐的观察力、灵敏的艺术嗅觉、强烈记录、创造美好画面的习惯。孩子在美术学习中能够开阔眼界、丰富知识面、提高资深品味修养。教育学和儿童心理学研究表示孩子喜欢涂涂画画是天性,我们何不顺应规律让孩子的艺术天性得以挖掘从而有更好的发展,不要把孩子“爱美”的艺术天性扼杀在摇篮里。画画是最喜闻乐见、最得心应手、最易于接受的培养孩子智力的方式。