别亲手熄灭孩子的天分

  孩子现在都会学习很多东西,会有很多的兴趣班,但是家长在给孩子培养兴趣的时候一定不要亲手熄灭孩子的天分

  很多父母都希望孩子能够有一两个兴趣、特长。也有很多时候,到了一定年龄,不用父母催促,孩子也会主动开口要学一些东西,或者对某件事表现出特别的热爱。

  孩子们的热爱对象中,画画就是其中一种。画画可以培养孩子对外部世界的感知、锻炼孩子的观察力、想象力、创造力等。只要准备好纸和笔,你会发现,每个孩子几乎都会是天生的画家。

  正因为它是一件如此常见的事,所出的问题也非常多。

  中国父母很在乎孩子们做事的“结果”,功利性偏强。

  孩子画完画,拿给大人看的时候,大人最常说的一句赞美的话是:画得真像啊!“像不像”也是一种父母们所关注的“结果”。

  这就很容易给孩子带去误导。

  伟大的艺术家毕加索曾由衷地赞美儿童画:“我花费了终生的时间,去学习像孩子那样画画。”毕加索到底说了什么?他其实是告诉我们,孩子们画的不是画,而是他们自己。

  正如此,父母们更要小心对待孩子涂鸦、画画这件事。

  给孩子一个专属空间,供他画画的桌椅,以及可以展示他作品的一面墙。

  孩子画的不合常规,给出赞叹,或者充满兴趣地问:能跟我讲讲你的画吗。千万不要纠结于“像不像”,更不要拿着那些毫无想象力的简笔画去更正孩子们的“错误”。

  孩子画画的时候,别跟孩子提出“要节约用纸”之类的说教言论,给他们自由就好了。唯一一点,画完了,要收拾好纸笔。

  孩子的画,大人帮忙收拾好。陪孩子一起,给他们的画取名字。鼓励孩子自己去给自己的作品命名。相信我,孩子们会给你惊喜的。

  如果希望引导孩子在画画方面的兴趣、呵护孩子的天分,别急着给孩子报那种一上来就教孩子画各种具体形状、临摹的儿童画画班。家里可多购买一些经典画册。像很多经典绘本、各种具有精美插图的神话故事书、以及中外名家的精美画册等,都很好。

  专注3-12岁少儿创意美术教育。根据孩子的生理心理特点,以培养孩子的综合素养为目标的美术教育机构。

  拥有14年的完整美术教育体系、先进的教育理念、卓越的管理团队以及雄厚的师资力量。倡导知识与技能并用,品德与艺术并重,在绘画中启迪思考,在快乐中享受学习,在兴趣中体会创造,在实验中探索发现能力。

  以美术为例,如果给孩子的兴趣加上一层束缚的话对于孩子的成长来说是非常不利的。请给孩子一个自由的培养兴趣的空间。