北京少儿美术|体验是提高儿童美术能力的关键

  实践出真知,读万卷书不如行万里路,这些名言充分说明亲身经历的重要性,只有自己亲身体验过、参与过、感受过才能印象深刻,才有所感,一味的灌输专业美术知识不如让孩子学会观察生活、读懂生活、理解生活,锻炼孩子的动手能力、想象力、表达力和思维能力,让孩子有想法、有头脑。
  体验是提高儿童美术能力的关键,在体验中孩子可以主动学习知识、发挥想象力和创新力,在学习美术过程中与玩游戏、情感感受、动手、游玩结合起来能有效提高孩子的学习兴趣。
北京少儿美术玩游戏是实践活动的一种,爱玩是孩子的天性,是个性发展的主要途径,让孩子表演、做道具,可以充分发挥他们的智慧,提高综合素质。
  情感感受在情感中感受体验学习,培养孩子的感知能力,通过情感的直观感受让孩子会以相关知识关联到美术学习中,多交流、多体验,能读懂画中的情感,学会把自己的情感表达到画中。

  动手能力通过手工DIY开培养,心理学家皮亚杰说:“智慧的鲜花是开放在手指尖上的。”孩子多动手不仅可以学到更多美术知识还可以培养自我学习能力,北京少儿美术能力是在学习活动中通过接受、体验、感悟、类比、迁移而慢慢形成的。在动手过程中孩子参与设计、制作让抽象的思维形象化,能享受制作的可取,走上发现美、享受美、创造美的道路上。

  游玩是带孩子接触大自然,融入到日常生活中,街边的花草树木、公园的凉亭美景、商场超市的琳琅满目、郊外的小河流水……让孩子体验生活之美,学会发现美,提高孩子美术能力,让孩子对美的感受更真实。
  我们应该把体验渗透到生活的点滴,提高孩子整体素质,北京少儿美术让孩子们发展成为有自己绘画风格、有个性有想法的孩子。