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孩子怎么学会说谎了,这么小就会说谎了,以后还得了!我的侄女琪琪,常常跟小朋友夸口说自己家里没有的玩具;偷偷把小朋友的玩具拿回了家,却说是别人给的;把妈妈的项链弄坏了,却矢口否认;明明没有完成作业,却说在学校里就已经把老师六的作业写完了……于是我翻阅了一些资料,整理出来希望对正在为孩子说谎慌张迷茫的家长分享。

据专家统计,孩子的700个谎言中,有67%是由于畏惧惩罚和怕被嘲笑,10%与孩子的想象、夸张有关,20%是故意说谎。

当孩子说谎时,父母最应该关心的不是谎言本身,而是谎言背后的含义,找出孩子说谎的动机;最应该做的不是批评和责罚,而是向孩子说明道理,使孩子懂得为什么不可以说谎。要回答这些问题,让我们先来了解一下孩子谎言背后的原因。

孩子说谎基本上可是归结为以下几种形式:

 

(一) 无意谎言

 

这类谎话大概每个孩子在成长过程中都说过,它与孩子的心理特点有关,当孩子心里极度渴望得到某件玩具或某件东西时,他们往往会用说大话来满足自己内心的这种愿望。孩子是最富于想象的,他的小脑袋瓜里充斥着天马行空般生动、逼真的想象,可是由于年龄小,他往往分不清愿望、想象与现实的区别,常常把想象当成现实,将愿望当作事实,大话就此出现了。应该说,这样的大话并不算真正的说谎。这时也是家长了解孩子内心的一个很好的时机,无须责备。但一定要引导孩子让他明白那不是真的。只要让孩子生活在诚实的环境中,到一定年龄时,他自然会结束这种无意的说谎。

无意谎言还可能因为孩子记忆力不准确,经历过的事情记不全、记不清,回忆时便会用想象的内容代替记忆中不确切的内容,再加上孩子对于成人说的话理解程度有限,自己又难以准确地表达,在如此力不从心的状态下,说出来的话自然就像谎话了。

例如:孩子对小伙伴说:一会儿我妈妈就要带我去买新衣服。事实上,根本没有这回事,妈妈只是昨天对佳佳说过:如果你听话,下个月你过生日时就给你买新衣服。

 

()有意谎言

 

有些孩子的确会为了达到某种目的而有意编织谎言,对这样的谎言,父母就一定要重视了。有意谎言又分为以下几种可能:

1、满足小小虚荣心

当孩子看到别人有一件好玩具,就谎称自己家里也有或者有一件更好的,或是欺骗父母说老师表扬了他。这很可能是平时父母有意无意的言行激发了孩子的虚荣心,于是他以说大话来自我满足。

2、逃避一些事情

有时孩子因为内心的某种恐惧而说谎。如为了不去上幼儿园而说身体不舒服。逃避去幼儿园的原因可能是他被老师批评了、受小朋友欺负了或是不敢参加一些活动等等。面对这样的谎话时,父母应先搞清楚谎言背后的真正原因,及时帮助孩子解决他面临的问题。

如果孩子犯了错,父母总是以打骂来惩罚,那么,为了逃避责骂,孩子就可能学会用谎言来掩盖事实,保护自己。比如全盘否认,极力辩解说不是自己的错误,如不承认打碎了盘子等;要么就避重就轻,只承认一部分错误,如明明打了小朋友却只承认轻轻推了一下;或者嫁祸他人,如说是别人把盘子打碎了。

3、模仿父母的言行

作为孩子最初的模仿对象,父母任何不经意的言行都可能影响孩子。很多情况下,父母的说谎行为,包括所谓的权宜之计,都会成为孩子说谎的样板,潜移默化中把孩子变成了大话王。例如有人打电话来找爸爸出去,爸爸不想去,就推说家里有客人。孩子看在眼里,就会觉得说谎是对的。以后当孩子遇到类似的情景时,情急之下就可能会说谎。

若我们已经了解了孩子说谎的冬季后,我们才能对症下药,应对孩子说谎的方法家长了以做到:

1.身教重于言教家长首先要以身作则,更要避免在孩子面前说谎。

2.第一次发现孩子说谎时保持冷静,用缓和的、坚定的语气向他说明,爸爸妈妈向来很疼爱你。但不喜欢你说谎。如果你愿意说出真相,爸爸妈妈会更爱你。

3.避免粗暴、严厉的惩罚,因为这样会证明了孩子的假想:说了实话,后果更严重。恐惧受罚的心理会让孩子一次次说谎。

4.必要的惩罚要考虑孩子的心理承受度。当孩子向你承认了错误时,应给予赞许,以增强他的责任心,让孩子体会到诚实的可贵,对于所犯过失要适当处理,避免孩子错误地认为认错就没事了。

5.不要过分专制地对孩子提出过高的要求,要考虑孩子的实际,避免因为孩子无法达到你的要求而说谎。

6.平时多鼓励孩子抒发自己的观点,容许孩子为自己的行为做出解释,多和孩子交谈,增近亲子之间的互相了解与信任,是预防孩子说谎的重要前提。

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                      少儿美术  摘录