小班教学目标 小班美术活动《有趣的圆圆》 方案一: |
方案二: 小班报纸拓印画《吹泡泡》 评析: 2、材料得当,操作方便。小班幼儿由于小肌肉发展还不完善,动手操作的能力较差。在作品中,提供纸团和水粉颜料让幼儿压印,幼儿操作方便,很好地激发幼儿对美术活动的兴趣,又能让幼儿轻松获得成功,而且还能使画面产生很好的效果。 3、色彩艳丽,用色大胆。小班幼儿喜爱鲜艳的颜色,认识差异明显的颜色,喜爱用各种颜色在作品上涂抹。本作品中,幼儿能大胆的利用鲜艳的红、黄、绿、黑色来积极、主动地涂抹作画,没有思维定势。红色的蝌蚪、黄色的鱼、绿色的叶子、绿色的蝌蚪等,充分体现出幼儿在摆弄报纸纸团和玩色过程中体会乐趣,得到美的熏陶。 4、布局丰满,兴趣浓厚。在作品中,每一个图像都是独立的,没有共同的方位,不体现各图像之间的关系,符合小班幼儿的年龄特征。整个画面布局丰满,从中体现出幼儿在作画过程积极投入,专心致志,是在饶有兴趣地过程中完成整个画面。 5、提供表现平台、激发创造萌芽。美术教学的意义,就是发掘幼儿的创造潜能。在作品中,画面内容丰富多样,能利用圆形添加线条来表示蝌蚪、鱼、叶子等事物特征。部分幼儿还以不规则的图形来表示鱼,以线条表示水草等,很好地提供了幼儿表现自我和独特思想的平台,培养幼儿创造图像符号的意识,很好地激发幼儿的创造萌芽。 |